2-8-4第三次课Queena作业@说话三步骤

【上课时间】2017年7月13日

【书      目】《所谓情商高,就是会说话》

【课程领拆】李玲老师

【课程大纲】

1、说话常有的误区是啥?

2、三步骤,寻找说话的突破口

3、把交流视为“技巧”而非“唯心论”

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【作业】

A3:职场案例:工作有困惑,让领导抽空给建议

我想应聘副总经理职位,但准备材料时方向性不太明确,需要领导给建议。

我会说:

1.领导,我观察到你最近好像特别忙,副总的位一直空着,你一定是忙坏了吧!

2.如果能尽快安排一位副总过来就好了,这可以减轻你的负担吧?

3.你觉得副总最好能帮你搞掂哪些方面的事情你才会安心去想别的呢?

4.哦!在你看来,以我的能力,能帮忙去完成刚才你说那些工作的哪几项呢?

5.谢谢领导提示,我希望能尽最大能力协助你,刚才你说的,我会继续加强学习的了!如果我去面试副总职位,你会支持我吗?

6.感谢领导支持!刚才你说的某某项目,要不我现在就去帮你准备一下?

7.好的。

沟通练习

1.希望小宝能好好说话

我:宝宝,大声说话喉咙痛吗?

小宝:不痛

我:老师通喜欢大声说话了学生的,老师很喜欢你吧?

小宝:你想说什么?

我:妈妈觉得你是个好学生,老师都喜欢,所以希望你能更注意保护好声带,做学习好榜样。

2.不想大宝晚睡

我:我明早想去跑步。

大宝:那又怎样?

我:你愿意跟我去吗?

大宝:不愿意。

我:明早跑完步我会洗澡,然后去吃早餐,吃完早餐约8点,10:30离开酒店,中间有2个小时时间自由活动。

大宝:妈妈,明早跑完步叫我起床可以吗?

我:哦!为什么?

大宝:我要跟你一起吃早餐,回来就有时间游泳了。

我:好,那早点休息吗?

大宝:嗯!


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