有人说好学生们是被夸出来的！自从微笑面对每一位孩子，真心赞扬他们，学生们的整体面貌有了很大的改观。
早上背书内容分三项，背完一项站立，两项坐下，一项没背完的蹲讲台上，效果还不错。下课后依然是追着背书的学生，吃饭路上有，餐厅也有，不过都被我拒绝了，说是回教室再背。等我吃完饭回办公室，门口依然是一群背书的在等候，然后跟随我走到教室门口排队背书。
课堂上安排的是习题课，要求如下:每个学生都能站起来根据文本回答出答题思路并讲解！小组交流并讲解后再说抽查哪一类，有部分学生是第一次主动回答问题，其实是因为我说了不回答问题的那一组集体受罚（虽然很轻，但重在名誉）。下课了，还有两组没有回答问题，竟然不让下课，非得回答完，这才是我要的结果！
中午在餐厅，又碰到一堆学生见面就说找不到我，当下就得背书，我又一次拒绝了。等到回到办公室，眼前一亮！这是什么情况啊？办公桌上一堆的作业，有《金榜学案》、《练习册》、日记、小楷等，足以吓倒我了！正好我今天多了最后一节课，安排自习课。
学生们来了，两位抱作业，一位搬凳子，我走在后面，物理老师看见了笑着说:“看学生们积极的，作业摆得整齐，凳子搬的到位！”加上背书的学生，真的可以说是前呼后拥了！第一次受到学生们这样的优待，因为这是学习并非玩啊！
看着厚厚的作业，深感学生们的辛苦，为了给他们更多的时间做作业，答应语文作业完成的同学可以写其他作业。学生们很安静，我也在拼命地改作业，因为想这周任务这周结束！这次的作业比以前好了很多，特别是曾经不怎么认真的同学！
等我改完作业，两位同学积极地帮忙下发，当我问起“关门弟子”“读书摘记卡”的事，他轻松地说:“已经从文印室取来发过了，这是剩下的！”真是令我刮目相看啊！不得不让我越来越相信:好多学生都是越表扬越关注越优秀！
