——几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
晨读主题——小鸟读书
2019.4.9彩虹花晨读
小鸟读书
今天是2019年4月9日，又是一个孩子们特别特别期待的星期二。今天我照例早早来到学校，早晨7.10来到我和孩子们温馨的家-卧凤甸子小学二年级的班级里，我认真的摆好桌椅，仔细得把教室卫生打扫干净。我在晨光中等待孩子们的陆续到来班级。每个孩子来到班级，仰起笑脸和张老师互问早上好！我和孩子们就又开始一个美好的早晨！早安，晨光！早安，彩虹花！小鸟和我们一起在枝头读书呢！树叶就是小鸟的书，鸟儿不知疲倦，从早晨读到晚上，叽叽喳喳，叽叽喳喳地读个不停……每翻一页，都唱出不同的音符和旋律……小蝴蝶的书是花朵， 她不停的翻看着，一朵两朵三四朵，从清晨读到傍晚……小蜻蜓的书是荷花，她这一朵上瞧瞧，那一朵上看看，每一朵都那么的喜欢，她也是不辞劳苦的从日出读到日落……哦！它们读的书和我们读的不一样，它们有的在唱着读，有的在跑着读，有的在飞着读……我们呢？我们要字正腔圆的读书，我们要声音洪亮的读书，我们要满怀梦想的读书！孩子们读了几遍之后，自己就带上了动作来读了！我可爱的孩子们，就是一群精灵，我爱他们的笑脸，我爱他们的声音，我爱他们的表情……她们满怀激情的读着，品味着，像小鸟一样唱歌给我听！20分钟的直播飞快的结束了，孩子们不想去厕所，马上完成他们的诗配画作品。一边读，一边画，一边遐想，脸上洋溢着美滋滋的笑容，内心荡漾着甜滋滋的涟漪……她们在进步！她们沉浸在彩虹花晨读的世界中……一切都是那么美好！孩子们和小鸟一起读书……一起起飞，一起长大！我爱我的孩子们！！
孩子们认真的读
认真听老师读诗
尽情享受晨光
和小鸟一起读
边读边想象
情不自禁得带上动作
小鸟们在读书
孩子们带着动作读
我和孩子们一起读
今日读诗明星-于海博安金萌
作品——学生的诗配画作品
图片发自简书App
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