( 烈士们永远活在我们心中 ——“缅怀先烈，告慰英灵，争做时代新人 ”新街小学清明祭扫活动总结)
李集街新街小学大队辅导员 程莉
为了未成年人的健康发展，为了充分发挥少年儿童的主人翁精神，更是为了把党的温暖传递到每一个孩子的心中， 过去的一年里，我们新街小学少先队工作与时俱进，以少先队活动为载体，以行为养成教育为目标，以爱党、爱国教育为主线，以中队建设为重点，从以下几方面入手开展了少先队工作。
一、组织建设
建立健全的少先队组织机构有助于培养少先队员组织观念和集体主义精神，是队员锻炼当家作主能力、发展个性的重要保证。因此我们精心选举队委成员，组成少先队大队委员会。在具备多年团队工作经验的政教主任陈宝兵同志领导的指导和关怀下，我校少先队工作得以顺利的开展。
1、明确辅导员的工作职责。
2、精心组建少先队大队委员会，指导明确各自的职责。
3、成立国旗班，组织新旗手和司仪培训，安排每周国旗下讲话内容。 少先队工作的重点之一是发展新队员，在工作中我们注意充分发挥中队的作用，大队给予参谋、指导、协助，“十·一三”建队日建队和“六一” 入队，并进行有序的队前培训工作。
二、队伍建设
定期召开中队辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员工作水平，及时传达少先队活动精神。 经常组织召开中队长、小队长会议，每周一升国旗仪式之后召开一次全体少先队员大会，表扬少先队员先进事例，提醒不良的行为，并且提出本周要注意的事项，普及“队”的基础知识，检查少先队员是否规范佩戴队标。让队员们充分感受和认识到少先队组织及其工作的重要性，树立肩担重任的思想 。
三、活动建设
少先队工作是以活动为载体的，在活动中使队员们接受锻炼和教育，养成良好的行为习惯，全面提高队员的素质。队员们积极地参与各项活动，在实践中体验感悟，真正发挥活动育人的作用，并且没有发生一例安全事故。
1、常规活动
（1）升旗仪式。每周，各中队委会提前对自己中队选派的值周生进行培训，确保升旗仪式规范化，加强对少先队员的仪式感教育，结合重要节日、热门话题选择和审核国旗下演讲稿，及时对队员们进行主题教育。
(2）少先队活动课。我校落实每周一节少先队活动课(班会课)，不同主题的队课活动。由各中队辅导员组织开展活动并每月进行考核评分公示。如：了解共和国的成立来之不易，了解少先队的光荣历史、学雷锋主题队会，了解雷锋的先进事迹，学习他全心全意为人民服务，助人为乐、无私奉献的精神。庆祝妇女节主题队会，号召大家争做知恩感恩的好少年。“清明祭先烈”主题班队会，了解清明节习俗，学习革命先烈的光荣事迹，向保家卫国抗疫的英雄致敬等，学习身边的榜样，给自己树立一面旗帜等等。
(3)四月份制定了“红领巾争章”方案，从三（1）中队开始启动，然后全校覆盖，举行“红领巾争章”活动。五月下旬，全校111名少先队员中，33名队员争得多枚奖章，六月初学校领导为他们颁发一星奖章证书，其中9名队员已申报二星奖章。少先队员们在争章活动中不断进步，不断成长，同时增强了少先队的光荣感和归属感。以节假日、纪念日为契机开展丰富、健康、有益的少先队活动。
⑷三月份组织学生开展“讲雷锋故事”和“庆祝中国共产党建党一百周年”书法、手抄报比赛活动；
⑸四月份组织学生到长岭村李训清烈士纪念碑参加祭扫活动，缅怀革命先烈，传承红色基因。
(6)五月份开展“学党史，知党情，铭党恩，跟党走”主题演讲比赛；
(7)六月份进行了优秀少先队员表彰、新少先队员入队活动，并开展了“红领巾，心向党，争做新时代好队员”六一儿童文艺演出活动。建队和入队工作建队日及儿童节前夕，我校规范开展少先队组织教育，加强组织建设。去年因受新冠疫情影响，六月没有举行建队仪式。秋季按照计划，一二三年级全体学生先后进行了四课时的队前教育，建队日成立了新二中队，二三年级纳入新队员21名。六一儿童节，12名少先队员入队。学校举行庄严而规范入队仪式。新队员戴上红领巾，正式加入少先队组织。
(7） 红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与不定期抽查相结合，促使学生养成良好的行为习惯。庄严肃穆的升旗仪式、振奋人心的国旗下的讲话促进队员们健康成长。
（8）主题板报评比： 选定主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各中队的黑板报在中队辅导员的指导下，主要由队员们自己画图自己选文书写，构思新颖，布局美观，得到了广大师生和群众的一致好评。
2、特色活动
我新街小学以创建“书香校园”特色学校为契机，组织和指导学生开展一系列的读书活动，记读书笔记，写读书感悟，评选“读书之星”。庆元旦迎新年家校同欢，队员们自排自练自画自演，节目精彩纷呈。诗词诗文，名段名篇书写比赛，展现队员们硬笔书法的风采。
心有榜样：本学年通过树立和宣传少先队的先进典型,促进少先队文化的形成，以队员们身边可亲、可信、可学的同学为榜样，在少先队组织中广为宣传。通过表彰 “优秀少先队员”、 “十佳少年”、“美德少年”、“形象大使”、 “优秀中队”等多种形式，推动少先队文化的建设和传播。
四、制度建设
1、加强队员思想道德教育。要求背《规范》用《规范》，强化队员的文明礼仪教育，中队与中队之间，小队与小队之间形成比学赶帮超的良好氛围。
2 、健全少先队制度建设，抓好各班一日常规评比工作。强化行为习惯养成教育。对队员的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。
3、抓好创建“文明中队”的评比工作，建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结。
五、时事活动
1、五月份，各中队举行“建党百年 爱党爱国”诗歌朗诵和唱红歌比赛。优秀选手参加学校决赛，六名老师的表演朗诵穿插其中。为全体少先队员上了一堂生动的爱国主义的大课。
2、组织全体队员和家长一起参加《红领巾心向党》“六一”主题云队课，让队员们了解党的故事、感悟党的伟大、增进对党的热爱之情。
我校少先队的组织建设、制度建设还比较薄弱，将进一步加强，还要进一步加强少先队的活动机制、评价机制，这几方面业务知识各辅导员要加强学习。我校将一如既往地开展丰富多彩的活动，以促进少先队员们养成良好的习惯，健康快乐地成长！
2021年6月30
