今天买到一本少年版《谁动了我的奶酪》，小故事内容没变，把前后的导入和反思部分的成人例子变成了青少年可能遇到的挫折经历。想着十一假期后，读给孩子们听。
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故事很简单，里面四个主人公，在上学时就看过这本书，当时对于我是震撼的，原来自己一直怯懦的性格里还有改变的可能，然而这仅仅源自一本书就被唤醒，我也思考自己是里面的那个角色，之前我是哼哼，每天只知道自怨自艾，总是不自信；后来经过心理建设我开始变得自信，因为我始终记得那句，“如果不畏惧，你想怎么做”。正是这句话激励我走向自信。而今再读我想更多的是想把这份能量传给孩子们，也作为自己的航标。
现在的孩子很辛苦，每天做不完的题，听不完的课，上不完的课外班，学不尽的知识和技能，家长都是虎妈虎爸，望子成龙，盼女成凤。
这让我想起看的一部电影：银河补习班，当然我没有自信像邓超饰演的马皓文，因为他能培养出航天员马飞，是因为他自己本身就很优秀，如果不是被陷害不会落魄至此。
话题回到这本书，刚还说我们要感知变化，立刻行动，不因恐惧止步，而因为马皓文的优秀就以为自己做不到，那不是又回到了起点，所以我能做的就是思想上要坚守，这本书想要在学业紧张的一天天中读给孩子们听，想象孩子听了之后思想碰撞出火花的场面，进而今后很多工作的开展都会是相辅相成的，大有裨益，我能做的就是坚持，雷打不动的坚持下去！最后，附上唧唧在墙上落下的思考和路线图，朝着新的奶酪🧀️前进！我仿佛看到了孩子们认真听故事时，眼睛里闪着光的画面！
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