我在哪里，哪里就有教育公平。——秦叶仁
今天是教育行走“预热”的第一天，17、18、19号三天是“2021年教育行走“为期三天的“预热”期，前天晚上各位“美仁”们如火如荼的“抢”分享嘉宾、主持人、志愿者，而我总是觉得自己适合做一个“聆听者”，便没有任何行动，静静地等着今天的分享。
今天下午第一天要分享的五位嘉宾的信息早早的就公布在群中，仔细的看着五位“美仁”的信息，一个印象就是他们都是教育领域的佼佼者，都在自己教育教学中做出了杰出的贡献。而其中一个年轻的面孔吸引了我的眼光，秦叶仁，龙田镇中心小学校长 24岁，参加工作只有四年，被当地人誉为山区“小太阳”，当时我就有一个疑惑，四年做到校长，这该有多优秀呀！
快到分享的时候，我有些迫不及待的想听一听她的故事了，她恰巧也是今天的一号分享嘉宾。今天分享的主题是“我的教育我的路”而她的分享题目为《一切皆可设计》。
一气听下来，一感觉“真的了不起”，当下“教育公平”已经成为人们争论不休的一个的问题，农村学校觉得城里的教育条件好，小县城的觉得大城市的教育条件好，而大城市的则觉得自己的教育也不是那么的公平，总之，一句话，大家都觉得不公平。可年轻的秦老师则不会有这样的想法，她霸气的一句“我在哪里，哪里就有教育公平。”硬是用自己的青春激情为山区的孩子撑起了一片天空，用自己的青春编织起乡村孩子的未来。三年两个班，家访了100%的家庭，平均每户家访频率不低于3次，向父亲借来的8岁手动挡小车，三年补了12次胎，换了6个胎，刮伤17次。这是怎样的一种工作强度，可是年轻的她从来就没有怕过，“为中国而教”是她心中最初的梦想，用自己的双手托起明天的“太阳”，托起每一个山区学生的未来。
《一切皆可设计》做陪伴山区孩子的“点灯人”，这是多少从事教育的人所没有的情怀，可她的教育初心就是“促进教育公平”，领着孩子一起设计航模，并在全国航模比赛中获奖，可这并不是每一个学校都可以做到的，就连一些城市学校要做到都是很难的。可是她却做到了。
一天只睡六个小时，破格被提升为学校的校长，当了小学校长之后，还要承担初三的语文课，她也说了可能她是一个“奇葩”的校长，是呀，年轻的校长，用青春的激情給山区的教育带来了无限可能。
听了她的教育故事真的为她的教育勇气感动，当我们一天身处都市，但是教育资源却不是那样好的时候，我们一天就不停的抱怨自己的生源差，自己学校的教学设施不如其他学校，种种的原因都成了自己“无心”工作理由，可是她身处山区，却从来不抱怨，不气馁，正像她所说“我的教育从来都不是一地鸡毛，只有诗和远方。”
我想，只有心有信念的人，才会走的如此从容，一直向着“诗和远方”。
（分享还在继续，写完这篇文章，我就去“爬楼”。）
