一个偶然的机会，让我看到了童老师思维导图认证班的报名链接，结合我的时间安排后便报了名。
为什么报名？拿证书的目的何在？在童老师与我的课前一对一指导时，我们又探讨了这个问题，“多问why”，是我现在做事之前需要先学会的技能，目标感也许会让事情更容易达成所愿，我正在用自己的亲历来证明。
童老师建议我思考的几个角度，增强了我学习的动力，预期会拓展我的思维导图的应用范围：与所在行业的纵深结合将是我未来着重考虑的方向。
结合我的职业规划，该着手做的梳理刻不容缓，感谢童老师的提醒和指导！
期待与同学们的相遇，在已经稍有基础的前提下做到空缸心理准备，呈现或分享我已具有的，学习他人的，敞开 圆融 具足！
共学同好！用思维改变生活！
