监场确实无聊，虽然也写了一篇800字的文字儿。
当我静下心来的时候，发现有趣的东西很多。一个个做卷子的样子，可谓是一出考场现行记。
“哗啦啦”，教室里全是这种纸张的生意声音，有一分钟左右。
然后教室里就安静下来，“沙沙沙”是笔尖划过纸张的声音。
所有学生都低头看卷子，偶尔还有翻阅卷子的哗哗声。
这个时候的他们都期盼所有的题还会做，都盼望着考出好成绩。
那一个在沉思，眉头微蹙，用笔敲着脑袋，嘴里念念有词。
那一个在奋笔疾书，眼神紧紧抓着笔下流淌出来的字，生怕写错了一个。
那一个怎么有点轻狂，看着试卷上的题目微微一笑，似乎成竹在胸。
那一个眼神有点呆滞，似乎在惊讶:这个题我怎么没背到？
我在桌子与桌子之间的过道里巡视着，并猜想着每一个学生的性格和他们学习的状态。
那个面带笑容，有点轻狂的，必是头脑灵活，学习成绩好的。但他一定不是班里最好的那个，骄傲就是他致命的缺点。
那个眼神呆滞，是魂落魄的，也必定不是班里学习成绩最差的，因为如此重视题目，他平时学习一定很认真，只是成绩暂时不太理想。
那个紧张做题的，必定是认真刻苦的学生，但是把成绩看的太重，哪怕当下成绩好，我来的发展恐怕不会太顺利。
那他与那个轻狂的相比呢，哪个会更好？
我心里踌躇着，嘴角露出微笑，谁又能说得上呢？每个人的机遇不同，未来亦是不同。
接着到了下半场。
到了下半场，这场考试也就没有什么悬念了。
有一个同学拿着橡皮在试卷上擦了擦，又擦了擦，再擦了擦，这种不停的持续的擦擦，完了再用水把用嘴把它吹走
一个同学在拿着刀去刻橡皮，一开始的时候是左面右面的把它削下来，把脏的东西也消干净了，到后来就好像是要刻出什么图案来，但无奈技艺不精，很快一块橡皮被磕成了两块儿。
一个同学拿着尺子敲桌子，实在无聊了，就把尺子拿在手里，自己额头靠在桌子上，一个一个的碰着，就像磕头的一样，最后连磕头都烦躁的不想做了，就直接把头不带抬起来的。
还有一个就把笔放下，仰着头看天花板。眼珠儿也不转。
这千奇百怪的学生考场现行真的有意思。
