CC已经满7个月了。上个月还在担心她的全能自恋开始不能完全满足的问题，这个月就已经平稳地度过了。这个月里，她开始适应妈妈周一到周五上班的模式。不管喜欢与否，工作日的早上都要被叫醒并送到爷爷奶奶家。她适应得还不错。每天上午下午各两小时的睡眠也让爷爷奶奶不会感受到特别大的带娃的压力。主要的困难是刚开始的哄睡的过程，后来CC知道妈妈不在家，也就放弃了要奶睡的念头。能够在爷爷的臂弯里自主入睡了。

CC现在也能很好地坐着了，人们都说七坐八爬。CC这个月里已经能把腰板挺直地坐在垫子上了。在第八个月她就要学习爬了。等到她解放了行动力之后，想要拉住她就更困难了。但我还是很期待她能四处乱跑的样子。

希望这是最后一次湿疹

在第七个月里，她的脸经历了一段持续了接近三周的湿疹。开始的时候可能只是因为保湿不够或是食物过敏，因此脸上开始泛红。后来就在嘴边及腮帮子上连成片的红，还伴随着破皮和渗液。医生的建议也是怀疑是食物过敏。前面给她吃过几次扑尔敏，稍微有点改善，但后来就没有效果了。妈妈也为了她忌了接近三周的口，每天就是米饭，青菜和猪肉，其他东西都不吃。但依然没有改善。后来还是用了我们的通乳师之前给过我们试用装的软膏才把脸上的湿疹治好了。这款抗菌止痒的软膏只用了三天就让CC的脸回复粉嫩。再加上妈妈继续控制饮食，CC的脸在过年期间都维持了良好的状态。我们也大致确认了CC会遇到的湿疹的问题，接下来应该都有办法能够在早期进行控制和预防。希望这是最后一次湿疹了。

添加辅食

CC在这个月里开始吃辅食了。最开始的用母乳冲调的米粉。吃了一周多，每天一次到两次，然后她就不爱了。后来可以从早上起床吃完早饭一直坚持到妈妈回家再吃第二顿，下午也等妈妈下班回家后再吃奶。而且她每次吃的量也不大，5分钟结束战斗。奶奶都担心她会不会吃不饱。然而CC所呈现的活力的状态并没有吃不饱的样子。她倒是喜欢用嘴去探索世界，她常常啃东西，但并不爱吃东西。所以，她的口欲和食欲在这个阶段是能分得很清楚的。她知道她不饿，她知道她想咬东西。牙胶和碗是她这个阶段比较喜爱的东西。我们也考虑要给她升级一下玩具，但还要结合她接下来的月龄的游戏偏好给她选购。

从养到育

对于我来说，面对步入第七个月的CC，我知道我们要开始把注意力从养转移到育上了。前面六个月主要都是在帮CC处理生理上的需要，日常的节奏就是吃睡吃睡。那个阶段的她还沉浸在跟妈妈的完全共生，全能自恋的状态。我们在前六个月用我们最大的努力给她建立了一个良好的安全感和信任感，尽力满足她的所有基本需求，想吃就吃，想睡就睡，想玩就玩。当她跟我们在一起的时候，她是放松的，她是安全的，她是快乐的。于是，她在第七个月里已经能有目的性地，清晰地叫“妈”了。她能知道在她想吃，想睡，遇到困难（例如趴着想坐起来）的时候叫“妈”，然后白天醒来开心的时候就会说“爸”。虽然“爸”的音还不算发得很好，但她明显知道面对爸妈的诉求是不一样的。

与此同时，她变得比前面几个月更活泼和开朗了。她在第四五个月的时候经历过一段怕生的阶段。现在她虽然对陌生人还是有所戒备，每有新人到她面前，她都会盯着人家看很久。我们说她一直在做人脸识别，就是识别的速度比较慢。盯时间长了，慢慢有些互动了。她就会开始跟别人玩起来。虽然可能还不一定能抱，但至少可以有互动了。而且她会更喜欢被女性抱，对男性的戒备感会更强。我们觉得女孩子这样也挺好的。

在第七个月里，我们充分满足她的口欲。我们知道这个阶段她探索世界的方式就是啃啃啃，因此我们一般情况下并不会阻止她啃各种东西。口水巾、纸巾盒、丝塔芙的罐子，都是她喜欢的东西。甚至有时她也会抱着沙发和椅子在啃。我们也不怎么拦着，就任由她这么探索世界。你说我们会不会担心安全的问题？会，但绝对的安全也就意味着绝对的约束。人的成长总是意味着需要冒一定的风险。我们只能尽量帮助她把想要探索的对象清洁一下。探索的事情还是要交给她去完成的。

对CC的爱

我很多时候都喜欢观察CC的行为。通常观察的时候会尽量不介入她的整个行动过程。例如在妈妈洗澡的时候，我会把她放在床上坐着。看她玩玩具，玩袜子，玩脚趾，然后玩着玩着倒下去，然后翻身去够其他的东西。看着有很多想要达成的目标的CC，我忽然很理解曾经看到的一个说法：对于一个孩子来说，生活中的挫折已经够多了。

是呀，CC小姑娘才7个月，从不会翻身到学会翻身，经历了近一个月的失败和反复尝试。她从不会爬，到学会爬也同样要经历很长时间对抗重力的练习，她要锻炼自己的腹肌，让自己能坐起来，要锻炼自己的手臂和腿能把自己撑起来。每一次都是在失败的挫折后继续尝试。作为她的父亲，我多么希望CC能够经历更少的挫折而获得新的技能，但这个过程，并不因为我的期望而会有所减少。

回头去看前几年流行的“挫折教育”。不得不说这个名字和很多人的理解有多么地荒唐。有意义的挫折教育，是在孩子经历了人生路上的挫折的时候给予她鼓励和力量，让她有更多的勇气去跨过眼前的挫折。而无意义甚至有害的挫折教育是在本来应该表现爱的家庭里人为地为孩子制造失败，并且袖手旁观。

我乐于看到CC在家庭的滋养下展现更多的生命力。我觉得我们在用爱滋养了她7个月后，她的生命力已经开始生根发芽了。