【姓名】庄晓娟
【派别】文魁派
【导师】袁文魁
【导图解说】
非常期待文魁老师分享台湾大卫老师的这本书,因为飞笔老师教思维导图,大卫老师的图像创意书必是从思维导图中图像的记忆与联想角度出发来编写,果不其然,感谢袁老师的分享。
因为书名是《图像创意》,所以我用大脑与灯泡来表达"创意",灯泡的中间又加入了彩色调色板的元素强调"图像",通过这个图像绘制强化过程,大脑再也不会跑题想到别处去,同理,我们在绘制其他知识点时,把重点内容放在中心主题位置,在脑海中多了一个创意联想的过程,就是对知识的巩固理解。
第一个分支图像,主要讲三方面:为什么要用图像?图像的功能与绘图的四个层次;
第二个分支讲了学习画图的过程,从有难点开始,接受建议一步步来找方法,提升自己的绘画水平,找到画出图像的成就感,完成从完全不会到用好方法跨跃出来,相信迈到这一步骤就己经非常自信啦!
第三个分支讲述了绘画的细节技巧,看到大卫老师书中的各种创意图像,忍不住全部照搬过来,还用绳子将他们"拴住",看见他们跃然纸上很有趣,画面也变的生动多了。
后面又从色彩、与导图元素与创意思考法做了表达,收获很大,期待更多的实践与学习,尤其是最后提到的五种方法,对我很有吸引力!
【绘制心得】纸上得来终觉浅,欲知此事要躬行。