一直都觉得自己讲课已经够慢了，最近的复习，让我认识到还是太快了。学校一直说，“慢高一，慢高一，一定要慢！”可是具体怎么才叫慢，慢下来讲什么，怎样讲才能慢？
说实在的，以前我根本就不知道怎样讲才会慢！就像，骑自行车一样，快，好掌握，慢，不好骑！
慢高一，需要从各个方面具体的，一步一步推行，并且做好整体规划，以及每一步落实到点上，清楚具体效果，及时反馈情况。
比如化学中，基本实验操作，基本化学实验，化学用语，常用公式，常见体系基础知识，背记！
认真是一种品质，细致是一种能力！
《慢就是快》原创分享第209天
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