早5:30读书《尊重与希望》自然同理的态度
焦点解决不单独探讨情绪，但是来访者有情绪，还是会帮助来访者疏通的，“让他说”其实就是情绪疏通的过程，我们更多的去听到当事人情绪背后的需要、资源。
如果来访者想探讨情绪背后的原因，我们会跟来访者聊:想探讨原因背后的意义是什么？探讨原因他想要什么？等。
情绪出不来道理进不去，焦点解决唔谈的过程中，当事人的抱怨与诉苦被视为是解决之道的重要基石。只需要放下个人的主观价值与参照架构，努力的去倾听什么人与什么事，对当事人来说才是重要的，并刻意捕捉当事人诉说中有关正向资源优势及例外的成功经验。
第8场观察员 17:00
今天的咨询让我对咨询流程，及咨询中会遇到的一些状况的应对有，了更深的理解。
1.开场介绍自己，你希望我怎么称呼你比较好呀。
2.征求意见更愿意语音聊、还是视频聊。(最好面对面咨询，可以捕捉到更多非语言信息，对理解来访更有帮助。)
3.强调保密设置，咨询内容是保密的，即使父母问，也是不会说的，告知时间设置。
4.征求意见和父母一起聊，还是单独聊。
5.咨询过程中，更多的询问来访对事怎么看，怎么理解，尽量让来访者多说。我们不了解的事，也可以把球给来访者，问问他怎么看。
6.来访者如果说，怎么总是让我说呀!
回应:因为你说的好呀，有道理，喜欢听你说。
4.整个过程赋能，寻找资源。
5. 大胆收费。
6.询问咨询过程中哪些不能给父母说，重复确认。跟父母工作时强调，这些是孩子同意跟你们说的。
7.聊收获，预约下次咨询时间，及咨询费用。
咨询师需要看到自己的优势，声音好听有亲和力，清楚了解青少年的性格特点，掌握沟通分寸，咨询前寻求督导做好准备更有信心。
感谢的话说再多也无法表达，对L老师的感激。体会到儿时学走路的情景，大人需要不时的放手，扶着，再放手，再扶着...，在身边陪着、保护着，累却幸福着，传递给学走路的孩子一份安全感。
对于我天天把不敢当咨询师挂在嘴边的人，有了“一点点的”信心，这“一点点”对于我来说已经是很大的改变。所以，在这里还是感谢您的付出，您是我生命中的贵人，一束光。
