【和莫尼克猪谈亲子教育系列】

你好！我的小孩今年上幼儿园大班，不知从什么时候开始，她一遇到问题总是喜欢哭。有时好好跟她讲，她也不听，反而更加来劲。我平常工作忙，跟孩子相处的时间比较少，个人性子也比较急，刚开始还能耐着性子跟孩子说一说，但每次效果都不是很明显。这种情况总是到了最后，不是我大声吼孩子让她闭嘴，或者任由她一个人哭个够，再或者，把她推到门外，直到她认错。以前，这样的方法都还挺奏效的。但是，就在昨天，孩子突然大声哭喊着：“我最喜欢的时候就是妈妈不在家的时候。我讨厌妈妈！”老师，听到这样的话时，我真的很伤心。我平常为了这个家，为了孩子生活的更好，工作确实很忙，压力也很大，可是，孩子说了这样的话，我真的很难过，很想改变这样的情况。

【莫尼克猪说】

这位家长朋友，您好！

首先我得给您点赞，因为您感受到了孩子内心的情绪，而且通过反思，您也提到了想要改变目前这样的这种状况，这也说明您内心充满了对孩子的爱。从这个意义上来讲，您的孩子是有福气的，因为她有一个愿意为她改变的妈妈。

我经常会讲这样一句话，亲子教育，不是我们通常理解的要教育好孩子，当然这一点很重要，而在我看来，更重要的是要首先改变家长的教育方式。“教育者首先要受教育”，说的就是这个道理。您的孩子还在上幼儿园，还没有形成完整的逻辑能力和表达能力，她认识世界和对待事物还主要是依靠感知。而您作为成年人，在亲子关系中，您是强势的，起主导作用的，而孩子是弱势的，起从属作用的。如果您改变了，就会打破这种固有的平衡，从而建立起新的平衡。哪怕是往好的地方改变一点点，孩子都能感知到的，并会做出回应。这位家长朋友，请您继续保持这样敏锐的感知，去感受孩子的喜怒哀乐，这样你会发现一个不同的孩子，也会遇到一个不同的自己。

您说您平常工作忙，跟孩子相处的时间也比较少，单从这些字面意思来看，您平常肯定跟孩子交流也比较少，换句话说，您跟孩子的连接也比较少。一旦孩子哭，您首先想到的是让她不要哭，但您有没有想过孩子到底为什么哭？是孩子受到了惊吓，还是正面临自己无法解决的问题，由此而产生的挫败感造成的？还是孩子仅仅是因为想通过哭来引起您的注意，想跟您进一步连接呢？我没有处在当时的情境中，您的具体情况也没有说太多，我在这里也不好评价。只能由您自己去反思。

您在文章中说，您辛苦工作，也是为了孩子好。我相信，这样的观点很多家长都会具有。我们经常会把“为了孩子当作我们工作忙碌的一个借口。可是工作忙碌就是孩子造成的吗?还是因为我们自己没有管理好时间？还是因为我们没有做好工作优化造成的呢？或者是因为我们做好这份工作的能力还有所欠缺呢？这个问题的答案估计也只有您自己知道。可是，无论是哪一种答案，养大孩子，把他们抚养成人是父母的职责，除此之外，我们还要教育好她，使之成为心理和人格都健全的人，将来获得她应得的幸福。这才是父母最应该做的事情。

恕我直言，您在文章中列举的那些方法我都不能认同，甚至是强烈反对。这些做法对于孩子的成长百害而无一益。它只能造成孩子长大后性格叛逆、做事急躁、态度偏激，在人与人的交往中没有安全感，在做事情的过程中没有信心，也容易产生强烈的挫败感。我再次建议您，以后不要再这样做了。

同时，我也想再给您一些建议：

一、处理孩子的问题前，先处理好自己的情绪。

如果您再次遇到了孩子哭的问题，您首先需要做到是，让自己先平静下来。可以在心中默数10个数，然后告诉自己，无良情绪是破坏融洽亲情的最大敌人。我们需要的是解决问题，而是不宣泄垃圾情绪。只有确保自己的情绪是平和的，这样不会让您因为情绪激动，而做出偏激的行为。这样才更有利于处理问题。

二、给孩子充分的尊重。

您的孩子年龄还很小，目前不能很好表达自己的思想和情绪，但他们的感知是非常敏锐的。能够明白妈妈是不是真的关心她，爱她。而产生这样感觉的有效途径，就是要充分尊重孩子。可以尝试跟她平视对话，在她表达的时候，点头示意并抚摸她……等等。

三、搞清楚情绪背后的问题。

孩子哭闹只是问题的表象，而不是问题的原因。在孩子哭泣时，您可以蹲下来平视她，并且告诉孩子：“宝贝，妈妈知道你现在很难过，也很委屈，我在小时候也是这样，我很理解你的感受。现在，你这样哭泣，妈妈也会很难受的，因为妈妈非常爱你。你能帮妈妈一个忙吗？告诉妈妈，你为什么哭？这样妈妈也不会很难过了。”也许，采取这样的方式，会有不同的结果呢，您愿意尝试改变吗？

祝好！

我是莫尼克猪，如果您也想说出您的亲子故事，欢迎在下方留言，我逐一进行答复。