才补上上周没听完的阿信老师的写作课，阿信老师鼓励我们在群里发言讨论，鼓励我们迈出写作第一步，鼓励有效。我今天写了跟闺女日常交流的小日记，发给瑶瑶看，瑶瑶鼓励我发到写作群里。我觉得写得随意，不敢发。拍脑袋制定了一个2019年的目标，200篇育儿日记，记录我跟孩子的成长，育儿心得，当做礼物送给孩子和我。
关于性教育，我是这样做的。记得比较清晰的第一次正式对话，是娃2岁6个月的时候，问“我可以站着尿尿吗？”
“这个姿势可能会把腿尿湿，像爸爸一样的男孩儿可以，女孩儿的姿势要这样”，我示范，让云云跟着一起。我问娃“你觉得爸爸跟我们有什么不同？” 她说： “爸爸有胡子，扎人。”
我们俩由此开始讨论爸爸和我们有什么不同，从喉结，汗毛，个头儿，体重，力气，一直讨论到“妈妈和云云都用尿不湿，爸爸没有。”又开启新篇章一样，云云会问我：“我也想用妈妈的尿不湿，可以吗？”然后，不管我回答没有，她先去翻柜子，找到一个姨妈巾，嚷嚷着要用。我说要等你长大了才能用，就像楼下的小弟弟，要等他长到你这么大才能看得懂书，能说出书的名字一样。云云似懂非懂的勉强答应不再用我的姨妈巾，转而要用小孩儿的尿不湿（她半年前就不用尿不湿了）。我柜子里一直备着的，就是准备她要求跟妈妈一起穿“尿不湿”的时候，满足她的要求。
昨天云云想跟我一起洗澡，问我：“你来浴缸（月经）了吗？能跟我一起洗澡吗？”，我说没有来，可以跟她一起洗澡的时候，她开心地直拍小手。“你什么时候来的“浴经”？”，我和娃爹相视一笑，回答她：“月经是每个月来一次，刚刚过去，暂时不来呢。”
我想对孩子一本正经的回答是有必要的，就像我小时候问我妈妈：“为什么女人要每个月流血？疼不疼？”，我妈妈都会对我说：“不疼，有例假才会生小孩儿，才有你们呀。”虽然直到初中结束，我才知道女人每月的例假是为了生育，但我妈妈对我的回答让我敢于跟孩子正经谈论月经。
我与孩子的点滴日记（性教育启蒙）
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