今天讨论的话题原本是很严肃的关于人生的哲学问题，但有了孩子们的参与，画风突然不一样了，太有趣了，人生不就应该这样嘛。孩子们真的是我们最好的老师，真心期待以后每一次的讨论都有孩子们的参与，让我们一起来向孩子们学习吧。

@汤圆妈妈

1、《这也许是人生最有价值的三个问题》mp.weixin.qq.com/s/K3TzsLilm7-ZHN33GuVPFw

推荐理由：这篇文章看起来有点费劲，读起来有点拗口，我觉得很有哲学思考，其实，很多问题都可以作为开放式提问和孩子讨论一下，或许人生很多时候就是需要思考，而不是一天天按部就班的度过。

@天骁妈妈  不能再同意！培养有思考力的孩子，而不是活在别人的设定中，孩子会自己在成长中不断寻找自己的答案。

感谢汤圆妈妈抛出今天的话题，对我们每个成年人也是如此大的话题，大到需要用一辈子来探索。。。

“我是谁，我来自哪里，我又要去哪里”，这个经典的守门人的三问，又有多少人是想明白，活明白的？

我儿子初一时第一次心理课，老师的问题就是“我是谁，我一生的追求是什么？” 儿子没来和我探讨，看得出他一直在不断地思考探索着，有时他会觉得：一切努力是没有意义的，有时他又会觉得：生活充满了意义。

我很庆幸，儿子没来问我，因为我真不知道如何回答。在我心里似乎很具象，又似乎很模糊，随着自己生命历程的推进，一切还在变化中。

每个人都有自己的答案，我能做的，就是践行我自己的答案。

如果面对自己的孩子提出这样的问题，不知道群里的爸爸妈妈会如何回答？

@思琪妈妈  我们今天留在桃花源，也是在共同寻找答案，我要去向哪里？我希望我的孩子去向哪里？不断探索。

@忆舟妈妈  虽然我们成年人也未必能说得清楚答案，我们可以和孩子一起探索，探索的过程我们也是在引领自己，值得思考

@汤圆妈妈  对的，没有统一的答案，在家长心中也没有标准答案，让孩子在自己的成长中不断寻找自己的答案@周六+邱天骁+初一 @小虫.4年级.男.胡铁红

@天骁妈妈  就象我们一直在感觉的：也许孩子可以给我们智慧的答案，陪伴孩子的过程，我们的人生也丰满多彩起来。

@心灵桃花源（大侠）  @周一汤圆妈妈＋三年级 ，感谢分享长文。我以长文回复我站在世纪大道十字路口手指头戳字的。细微而笨拙的享受！我自己就是常常给自己写信，自问自答的疯子哈。

《细微人生，爱与勇敢充盈心灵》

我们是谁？从哪里来，到哪里去？

1、人为什么活着？

2、生活为什么如此艰难？

3、为了追求幸福可以不惜一切代价吗？

也许家长迷惘和纠结的三大问题，孩子们的回答却是轻盈充满了趣味。

小王子从宇宙来，他坚定地要回去他自己的星球，只是为了那朵娇弱的爱撒娇的自己为她捉过毛毛虫浇过水的玫瑰花。

爱，是人生最大的奥秘和答案。我们为了寻求爱而来，为了追随爱而去，我们每个人本身就是爱的化身。

爱，是活着的唯一理由，亲情之爱、友情之爱、爱情、博爱。特别多事业上有大成就的明星和企业家，最后迷惘、痛苦到自杀，是因为爱的缺失与空洞。亲情是天生的，爱情是可遇不可求的，最能灵活调整与追求的是友谊，真诚就足够了。哲学家说，友谊、智慧与思想，是人生的三大支柱。

读很多人物传记或者书信往来，我们会惊叹与羡慕其与友人志同道合的程度与深入细微探讨的温度！

由此，作为家长在满足孩子物质需求搭建社交平台的同时，引领孩子找寻到同龄的一生知己，远比抽象的道德教育更能持久地帮助孩子。当孩子有了能深度沟通和探讨的知己，他的成长是充满欣赏、自信、幸福和智慧的。

爱的注视爱的鼓励，在于跟孩子一起关注社会、善待底层人物，在于365天的餐桌沟通和睡前探讨，幸福与力量来自于日常生活的点滴，是一草一木是身边的人与事。

细微生活，是世上幸福的源泉。我对孩子说，去大胆尝试，即使失败了，痛苦中也会有甜蜜与骄傲。我对自己说，世上没有绝对的失败，从世俗眼光看来的所谓失败，换个角度过一段时间，其实是美好故事心灵财富。

以不怕死的精神，潇洒享受人生，生活会为你扇形展开。一个外视的人，会为一片树叶一朵白云而驻足，乐趣多多；而一个过于内视的人，会敏感多疑，活得比较纠结迷惘。（观点来自阅读罗素《幸福之路》，再次推荐这本书）。

哈，对于中国当代都市的孩童来说，不是为什么生活如此艰难，而是多位长辈的宠爱使其失去思考的需要与行动的力度，生活过于衣食无忧使心灵窒息，生活不能承受之轻！

为此，我们当务之急，应是引领孩子关注身边人感恩从小做起！关注即是幸福的目光，感恩即是幸福的行动！当我们坦然对待孩子，孩子就是我们的朋友，双方都平等、自由和轻松！

人生之路，学习、工作会产生阶段性的价值感，而心灵相对相望相知，才能使幸福之泉汩汩奔流，源源不断。

这也是桃花源开展文化与教育沙龙的初衷，让更多的心灵相遇相依，产生碰撞与喜悦。

————沈大侠参与教育话题探讨20170612

@忆舟妈妈  @心灵桃花源（大侠） 源于内心的文字！我们为了寻求爱而来，为了追随爱而去。跟孩子一起关注社会、善待底层人物。引领孩子找寻到同龄的一生知已。

@心灵桃花源（大侠）  @小虫.4年级.男.胡铁红 ，谢谢资深编辑，帮助提炼主题！

@忆舟妈妈  @心灵桃花源（大侠） 大侠的文字点亮心灵！

@子易妈妈  今天上课的间歇，看到今天的讨论话题。真有一时语塞的感觉，我问自己，我的回答也似乎充满矛盾。这个话题是之前“哲学”系列的继续，之所以是哲学问题，意味它可能是一个终极问答，是解决其它问题的根本。很多如我们一样的家长，在成长中从来没有一个师长或智者向我们问过这样的问题，所以我们按照社会所要求的、父母所要求的、自己所理解的方式活成了现在的样子。大多数时候，我们用很多符号包装我们的幸福概念，安慰我们自己，让我们相信自己，相信我们已经得到，或者可以通过努力得到。可是我们常常又会觉得自己并不一定有幸福的能力，它包括战胜焦虑、把握人生、获得爱与施与爱、享受工作的意义。但是我们希望我们的孩子有这样的能力。很多家长被桃花源的理念吸引，也是正是被两位老师积极人生所感染，他们所倡导的“让孩子成为他愿意成为可能成为的人，一个自我感觉幸福，且对他人有所价值的人。”是我们想通过各种参与所坚定的信念。

谢谢近期所有家长精选的分享话题，让我们有机会思考、追问并和孩子一起成长！

高速发展的社会，是会带来价值取向、成功取向的扭曲的。我们的孩子生活在一个知识人群就是普通劳动者的社会，带着过高预期去设计孩子的未来，也许会失望而终。无论他从事任何行业，也许和你我现在一样普通，他仍在内心充满富足。父母的善良天性常常基于这样的假设，我觉得自己不够成功，不够幸福，我有义务有责任让孩子可以。如果我们开始从新回头建设自己人生把握幸福的能力，我们就会觉得孩子是我们幸福的一部分。孩子也会把他从你这里得到的这一部分变成涂抹在他人生中的底色，去经营他自己的幸福。

@忆舟妈妈  @三天时间 说得太好了！作父母的先放平自己自己的心态，有了从内而外的觉察，我们要接受自己的孩子是个平凡普通的孩子，但是我们可以引导他拥有幸福的能力！我们还有很长的路要走！

@小笼包妈妈  刚接小笼包放学到家，我问了她今天我们在讨论的这三个问题。

她的回答非常出乎我的意料，在我看来非常复杂的问题，被她三言两语给解答了。

现在分享给大家，看看小学三年级的孩子的答案吧。

我：人为什么活着？

小笼包：我想活着就活着了啊。

我：那你为什么想活着呢？

小笼包：我觉得活着很好玩，可以看到很多东西，吃到很多东西，可以感受到酸甜苦辣。

我：你怎么感受到的呢？

小笼包：我受人喜欢啊，别人喜欢我的时候，我就很开心；在家里，我可以感受到爸爸妈妈的爱，在学校，我有师生情、同学情。如果我没有活着，就体会不到这些了啊。

我：好，第二个问题，生活艰难吗？

小笼包：（不说话了，憋了好久）嗯，艰难，尤其是爸爸打我的时候。

但是，不受考验的麦子是结不出果实的，麦子要受到狂风暴雨、蝗虫的考验，才能结出果实啊。我就像那个麦子

我：那爸爸就是那考验的蝗虫喽（笑）

但是，你和麦子不一样啊，麦子在那里不会动，不会讲话，它是被动的接受这些考验的，但是爸爸打你是有原因的啊，你完全可以避免的呀？

小笼包：我就是怕我以后结不出果实，所以故意寻找考验的呀（调皮地为自己的不好行为找借口）

我：最后一个问题，为了追求幸福需要不惜一切代价吗？

小笼包：当然不可以。

我：比如说？

小笼包：比如说，我现在可以为了追求幸福，不学习、不做作业，但是以后呢？尤其是爸爸妈妈老了以后，需要我的时候呢，如果我连自己都照顾不了，怎么照顾爸爸妈妈呢？所以，我不能只为了追求我现在的幸福，而不顾以后。

我：所以说，你已经准备好接受生活的挑战了？

小笼包：是的，我非常欢迎生活对我的挑战！

@心灵桃花源（大侠）  @周六-小笼包妈妈-三年级 ，太棒了！建议今晚餐桌，家长们都跟孩子聊一下。

@子易妈妈  今天孩子放学，我也像小笼包妈妈那样，问了孩子这几个问题。

1、人为什么活着？

儿子脱口而出，没有一点思索时间：为了社会的进步！（我很吃惊！）

2、你认为生活艰难吗！如果艰难，为什么会艰难?

我认为艰难，社会是一个弱肉强食的残酷世界，只有拥有特有的生存之道，才能立足社会。

追问：你所认为的“生存之道”包括哪些内容？

答：技能；和周围的人有良好的沟通；学会适当环境；享受民主；学会节俭；有一个可以施展长处的环境；各种技能都可以生存，但是积极乐观和坚强的意志很重要。（其实，孩子比我们想得明白）

3、你认为追求幸福需不惜一切代价吗？

答：像我这样快乐的生活就很好，不需要付出什么代价。

追问：你认为幸福可以通过什么方式获得呢？

答：我也不知道，幸福就这样一直围绕着我。（我很欣慰，孩子满满的幸福感！）

@思琪妈妈  你认为幸福需要付出一起代价吗？---闺女说，至少我们还可以有自己。

@烨烨妈  烨宝，一年级小屁孩儿

我：你觉得你为什么活着啊？

烨：因为你生了我啊！

我：……你为什么要活着呀？

烨：因为我还没到100岁啊，还没到死的时候呀！

我：……你觉得生活艰难吗？

烨：什么叫艰难啊？

我：……你觉得每天过得怎么样？

烨：很开心啊！尤其是有玩具玩，能看会儿电视的时候！

我：……

完全聊不下去的节奏

@心灵桃花运（大侠）  @烨烨妈 ，纠结的是大人，孩子多可爱纯洁，像一只蜜罐熊！

@烨烨妈  嗯嗯，我不纠结滴，就是也问着玩玩，其实觉得很有意思。谢谢@心灵桃花源（大侠） 老师

@彩虹糖妈妈  彩虹糖版本（三年级）：

1、人为什么活着？

要快乐呀！

玩、看书、做自己喜欢的事情（画画、跳舞、编程）、帮助别人，给予的时候、靠在妈妈怀抱里、跟别人聊天、享用美食……好多好多

2、你认为生活艰难吗？

艰难。

被老师训斥、不想上语数课外班、跟朋友闹别扭。

怎么应对？

勇敢面对，不逃避。难解决的就细水长流，让时间来慢慢解决，就跟线穿过梭子一样需要细致和耐心，穿不好需要重来穿好了就过去了！

3、你认为追求幸福需不惜一切代价吗？

不！追求幸福很简单啊，快乐开心了就幸福啦！

怎么让自己开心幸福呢？

做自己想做的事，喜欢的事！

孩子是老师！

@心灵桃花源（大侠）  孩子是天使，轻盈透明有翅膀！即使感觉小艰难，但真实的乐趣覆盖了一切！@周三+彩虹糖妈妈＋三年级 ，

@彩虹糖妈妈  @周一汤圆妈妈＋三年级 @心灵桃花源（大侠） 孩子的世界多么纯澈

大侠老师还为我们分享了她今天的小确幸

@心灵桃花源（大侠）

《两只猫与两个人的相遇》

我是一个眼观六路的人！昂首阔步走在张杨路上，第六感引导我的余光，竟然发现在汤臣大厦靠墙的一米多高花圃有一条金黄的尾巴。我立马停步，细看过去，是猫！哇，两只流浪猫在过着天堂般的惬意生活！

我禁不住爬上花圃的围栏，久久与猫对望，我希望自己瞬间变出一堆小鱼来。

就在我感觉与猫产生了心灵感应时，身后又有一个女孩爬上来，她好奇着我的好奇。我们两个头凑在一起，瞬间变得跟知己一样亲密。两个人跟两只猫的对望，世界变得很安静，我们听到四颗心脏的跳动。

猫始终望着我们，不动不逃离。我们后退，跳下围台时，在前面的女孩叮嘱我小心一点。她的叮嘱温暖了我。我追上她，聊天起来，我说我有个爱猫的邻居曾经同时养过11只猫。女孩说，她叫巧巧，在张江教瑜伽。接下来，她说，她是法国格勒商学院硕士毕业，她爱一切美的事物。我眼睛睁大了，我正好就要去法国旅行哎，你是上帝派来的天使吗？！哇，你是四川人，我湖南人呢，半个老乡。

生活太奇妙了！当你独自注视一只猫的时候，却有一个人在注视你。然后呢，一切都是神奇的化学反应！未知而充满诱惑力！

———沈大侠生活随笔20170612

就在刚才，我感受到了细微人生的幸福！

@栎霖妈妈  大侠每天的笑容都很灿烂

@海英  从大侠老师和各位妈妈那里学到了很多，对人生和幸福有了很多新的领悟。感谢大家

拥有一种能感知幸福的能力何其重要啊

也就是说自己觉得自己幸福是最重要的

@思琪妈妈  感知幸福的能力--这个能力我们在学校不曾修炼过，我们要怎么习得呢？真是个好问题，慢慢探索

@海英  慢慢修炼。觉得在桃花源成长了很多，所以特别感恩

@子易妈妈  @心灵桃花源（大侠） 哈哈！我也有这样一次经历。也在同样的位置。我和孩子和两只小猫。我们喂他食物，孩子觉得小猫很可怜，坚持要带回家。我们在那里逗留了一个小时，告别的时候，孩子几乎要流泪。

我们常常抱怨我的孩子不会写作文，因为我的作文常常指向“非常态生活”，好像没有一点意义就不值得写，一次学雷锋活动、一次旅行、一次小队活动、一次参观……而事实在如今的应试教育模式中，“非常态的生活”发生的概率有限，大多数充斥在孩子生活里的是“常态生活”，是路过、经过、看过、听过的小事，如何激活、开掘、擦亮孩子“常态生活”，需要家长停下脚步，陪伴他们，帮助他们唤醒内心的力量。

@心灵桃花源（大侠）@三天时间 ，同感！孩子需要鲜活的写作素材。

最后，还有家长的爱心分享，关注孩子游泳安全

@陈嫣

2、《4岁孩子游泳归来1周神秘死亡，“干性溺死”吓坏家长，急诊医师为你解惑》mp.weixin.qq.com/s/wwTrLgOcUWRdcgBMGLuUuQ

推荐理由：有少量溺水者，在被施救上岸后，肺内仅仅吸入少量水的情况下，表面看来其早期意识状态、呼吸、氧合、循环均无明显异常，却在随后的数小时甚至72小时后发生严重呼吸窘迫甚至危及生命，被称为“二次溺水”

@心灵桃花源（大侠）  @陈嫣 ，谢谢分享健康知识关爱孩童，爱心传递