刚上初中的儿子作业字迹潦草，小学6年来我们没少让他练过写字，但成效不佳。前天看到老师在班级群里展示他的同学的记事本，上面字迹工整漂亮，而对比他的记事本上的龙飞凤舞，我真着急。
昨天我突发奇想，他们同学工整的字体虽然不是标准的楷书，但很像超市里面宣传海报上的POP字体[1]。为何不能用POP字体来让他学会字迹工整呢？
于是在亚马逊上买了李欣主编的《趣味少儿POP宝典.字体篇》，把其中POP正体字的“上下顶格，左右碰壁”的诀窍传授给他。并给他对比同学字迹与POP正体字范例，让他亲眼见到同学工整的字迹也符合这个规律。我让他临了书中40个POP正体字，指出了他没有顶格碰壁的不足。再让他临第二遍，这次字迹好看多了。我用红笔订正了其中的一处不足，并让他从第二天开始用POP正体字在记事本上记事。
到了晚上，我几乎就把这事给忘了。当我打开儿子的记事本，看到今天他用正体字工工整整地记录作业项目后，欣喜若狂！8年来我就没见过儿子在练字以外的时间写过这么漂亮的硬笔字！欣然在上面签下我的名字。
如此看来，想让孩子字迹工整，不必一步到位让他成为楷书书法家，而可以先成为简单易学和活泼有趣的POP字体爱好者。
后记
昨晚把文章发到朋友圈，今早看到有朋友回复：“这样写字速度会慢下来吗？感觉我自己和我娃都需要。”想起我经常看到儿子在书写时，因为不满意自己潦草的字迹，花时间返回去描和改，不仅让字体更加难看，而且也更耽误时间。于是我回复：“一笔一画地一次写好，比字迹潦草再回去改，要更快且字更漂亮。”（能悟到这一点的人很少:-D）
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POP是英文point of purchase的缩写，意为“购买地点”，其主要用途是刺激和引导消费，以及活跃卖场气氛。其形式有户外招牌、展板、橱窗海报、店内台牌、价目表、吊旗，甚至是立体卡通模型等等。——引自百度百科 ↩
