Ming Ming是小学二年级学生。八岁的孩子本来应该奔放,活泼,快乐,但明明总是不开心,常常和父母发脾气。她的母亲问她:“今天的语文课上得怎么样,学到了什么新文本?”Ming Ming很生气地回答,“问老师。”母亲想照顾孩子了解孩子,但两个人很难沟通。
Ming Ming的母亲和孩子之间的交流确实存在问题。她想照顾孩子,但是她提出的问题是不对的。她总是问孩子在学校的表现是否良好,孩子是否愉快地与同学相处,以及孩子的考试成绩是否良好。这种类型的问题是孩子最不喜欢的。父母是否想与孩子建立良性的沟通关系,经常会问四个问题。
父母经常可以问四个句子
1.你今天遇到过快乐的事吗?
父母与孩子交流时,他们首先要注意的是他们的情绪,孩子们在学校里是否快乐以及他们是否有美好的一天。只有在快乐的心情中,孩子的学习才能得到回报,孩子才能取得进步。问孩子今天是否有快乐的事。孩子将与父母分享今天班上老师给予的赞美,或同学在班上所拥有的有趣的事情。这样的分享可以使父母和孩子一起大笑,并立即拉近了亲子关系。通过孩子的讲述,父母还可以大致判断孩子今天在学校的表现,并了解今天的教室气氛,以便父母可以始终跟踪孩子的动态。
2.今天你学会了新知识吗?
父母会非常关注孩子的学习进度,但是如果您直接问孩子他们是否已经学会了今天要学的所有东西,孩子会觉得他们已经受到父母的质疑,而父母也不信任他们。因此,父母应避免提出这样的问题,而应给孩子一个分享的机会,询问孩子是否学到了新知识,他们将鼓励孩子表达自己的意见。孩子们学习新的内容,并非常愿意向父母展示新的内容。父母与孩子交流时,还应及时确认孩子的分享意愿:“请记住,今天的学习真是太好了”,这不仅是对孩子的一种渴望,也是一种鼓励。
3.今天有什么令人印象深刻的事情吗?
孩子们每天都会遇到快乐和不快乐的事情。父母也应该让孩子分享不愉快的事情,但是他们不能直接问孩子。你今天在学校听话吗?你有没有犯错啊?这种类型的问题将直接引起孩子的抵抗。但是,批评或不公平的对待给孩子留下了深刻的印象。父母要求留下深刻的印象,孩子们将与他们分享。因此,在这个问题上,孩子可能会分享快乐的事情或谈论不愉快的事情。不管孩子怎么说,父母都应该同情孩子,感受孩子的幸福或沮丧,帮助孩子分析问题,建立正确的问题正确理解。
4.今天有什么需要父母帮助的吗?
这个孩子可能在学校遇到麻烦,但他不知道如何与父母沟通。父母可以直接问。 Xinming的同学Xinyi的母亲是一位非常善于与孩子沟通的母亲。有一段时间,Xinyi的衣服从学校回家后总是发现有铅笔的污渍。妈妈意识到这可能是同学的恶作剧,但她没有直接问孩子在学校里受了什么委屈或是被同学欺负,而是问孩子是否有帮助。面对母亲的担忧,孩子哭诉不已,说后座上的小男孩在上课时总是打扰她不让她上课,还总是用笔在她的衣服上涂鸦。母亲了解后,她与老师沟通以帮助孩子解决问题。
因此,父母要了解自己的孩子,就必须掌握提问的技巧,并提出孩子愿意回答的一些问题,以建立良好的亲子沟通和处理与孩子的关系。同时,父母也应注意自己的表情。儿童的语言表达经常模仿父母,因此父母必须为孩子创造一个良好的家庭交流环境。
家庭沟通环境对孩子的影响很大
1.父母应该学会说话
当许多父母在家中交流时,夫妻之间会有分歧,他们将在孩子面前争吵或交谈。这种表达方式会给孩子一个非常不好的示范。因此,父母不仅要与孩子交流,而且要与家庭中的所有成员学习交流的技巧,以使其说话和交流都很好。
2.家庭环境愉快
当父母问孩子一些问题时,他们也可以分享自己在工作中的成就或挫败感。每个人都可以将家庭当作一个自由说话的地方,这样孩子可以更轻松地打开中庭,并且更愿意与父母交谈、沟通。
建立良好的亲子关系需要父母和孩子的共同努力。父母不应该总是问孩子,也不要总是责怪他们不合作。父母应该从自己开始,学会说话和分享,并创建一个温暖而安全的孩子。家庭环境,也要掌握与孩子沟通的技巧。