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好长时间没有眩晕了，这几天又开始了。因为眩晕不能低头，也没及时关注挑战群里姐妹们的日记。今天早上5点起床，就开始补看。
看完好姐妹李平的日记之后，让我想到了小时候璐璐发生的一件事情。记得璐璐上小班的时候，放学了，我们还在幼儿园里玩，我看到她和一个小朋友都在搂一个倒地的轮胎。当时，给我的感觉就是他们在抢一个轮胎，我走上前问璐璐，宝贝怎么啦？璐璐说妹妹的轮胎倒了，我帮她扶起来。我赶紧夸了两个孩子，你们真棒！两个人的力气就是比一个人的大，加油！
事后我也和好姐妹李平一样，庆幸自己没有以看到的情况来批评孩子。将一颗美好的心灵断送在自己的手里，同时也感叹孩子们的善良与友爱！
从这些简单的小事，也让我想到我们总以大人的思维是没有办法想到孩子是如何想如何做的。
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也正是因为这件事情，直到现在，我在和孩子们相处的时候，决不以主观上看到的那样来处理问题，问题出来之后，我一定和孩子们交流，让孩子们讲出事情背后的原因，不曲解孩子们的意思，让孩子们的心灵时刻处于蓝天白云的状态！
说到这里，又让我想到，为什么在学习经典的过程中孩子们比我们行的好呢？原因很简单。就是孩子们的善良与友爱！
人之初，性本善，孩子本善良。而且孩子们还是没有被社会污染过的，也就是我们说孩子本来就遵循着自然规律。 而经典也是告诉我们要从善，要自强不息，要厚德载物，孩子们和经典的思想是相同的，正如我们经常说的，孩子和经典本在一条道上，而这个“道”字，指的就是自然规律，而在读了经典之后，就因为孩子年龄、阅历及知识的储备不够，不能用语言来清晰的完整表达经典的意思，但他们会用行动直接表现出来，孩子们用行动诠释了学习经典的真正目的：经典生活化，生活经典化。也就是平台上说的学经→明经→行经。
孩子们做到了，我们加油吧！
文/赵慧娟
