共读绘本day23:不识字的孩子总是比大人看得多,读得细

题记:

孩子不识字,是不足,却是成人已经丧失的优势。

时间:3月22日,星期一,阴

书名:《狐狸和鹳》

作者:伊索

时长:30分钟

备注:共读绘本第23天,第16本书

妈妈的随感

《狐狸和鹳》讲述了狐狸小姐邀请鹳小姐来家里做客,不仅不考虑鹳小姐嘴又尖又长的特点,还“帮忙”把客人碗里的汤喝了精光;作为回报,当鹳小姐邀请狐狸来做客时,也没有顾及狐狸嘴短的特点,也热情地帮客人喝光了汤。

大家气鼓鼓饿着肚子回家的画面形象又有趣,看起来真好笑。

读完故事时,我第一个冒出脑海的成人“道理”是:你想要别人怎样对待自己,就得怎样对待别人。

想起去年一个亲戚邀请我们去家里做客的事情。

我平时嗜辣,可那段时间嘴里上火脸上长了痘,妈妈和妹妹平常口味都吃得清淡点。而亲戚一家人,不仅重口味,且每个菜无辣不欢。

那天,当亲戚一盘一盘端出午餐时,大鱼大肉,有蒸有炸,真香啊!可我们仨却动不了几筷子,因为,菜不但香且辣味十足。

回家路上,妹妹去店里买了几个面包给我们填了肚子。

招待客人,适当体恤一下对方的爱好与特点,大家皆大欢喜。

当然绘本中的故事略显夸张,“聪明”的狐狸小姐故意玩花招,让鹳小姐喝不了汤,也怪不得鹳小姐礼尚往来,让你也饿着肚子回家了。

预测故事发展

星星看到狐狸一个人在厨房里熬汤的时候,有点担心地问,妈妈她是不是做坏事了?

我:为什么这样说?

星:你看她用手捂着嘴,裂开了牙(缝)在那里(偷)笑。

我仔细瞅,确实很像那种在干坏事的奸笑。

星星又担忧的问,她是不是要在汤里面下药呀,妈妈?

我:下药给谁喝呢?

星:给她们家的客人喝呀。

我:妈妈还真不知道狐狸是不是在干坏事,不过星星很会联想,我们一起来看看故事是不是和星星预测得那样呢?

读这个部分时,星星自主预测了故事的发展,我很惊讶!

因为,很多细节部分都被我忽视了:狐狸眯着细长的眼睛笑,边搅拌边捂嘴,咧开了牙缝……

成人有识字的优势,而常常陷于这个优势中,过多专注于文字,而少去看图。

孩子识字少或不识字,只会从一页页的图画中去“读”故事。

殊不知,这份对图画的观察力已远远超过了成人。

星星“读”到狐狸的细微动作时,换作平时,会问我为什么。可这次,却推断出“是不是要做坏事”的猜想。

这份独立思考的能力尤为值得肯定,也更坚定了我与女儿共读下去的信心。

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