1.动态图表的特点:
动态图表，适合在工作中作动态的展示，简单的说 ，动态图表它是活的，它的活体现在信息的可视化，体现在它的无限变幻。
2.用Vlookup制作动态图表
操作步骤：
加入辅助列——COPY姓名，对姓名进行数据验证——数据——数据有效性——序列——来源（数据区域）——确定
动态图表是在图表的基础了进行了更深层次的美化。
除了动太图表，最近一直在思考我的函数如何更好的提升，和大家分享：学习新知识，就像探索陌生地域。如果带着地图进入陌生地域，那么迷路的可能性就会大大降低；如果进入之前还能乘飞机鸟瞰一番，那就更有利于之后的探索。
借最近看过的一本书来结束今天的作业，摘自：《孩子的成长，妈妈的修行》
云香说，每个父母都可以成为自己孩子的育儿专家，这也是我一直以来秉持的理念和工作的方向。在育儿路上，云香是一位很注重学习而且很会学习的妈妈。
”如果学习者能够达到这个境界，不是为了应付考试而将一切生吞活剥，考（吐）完之后就荡然无存了；而是将受到的教育付诸实践，通过反复的亲身体验，心领神会，潜移默化，转化为自己内在的一部分；当她开始对其他人传播时，竟早已忘记了这些“知识”的来源，而是自然而然地从心里流淌出来，那么她就拥有了属于自己的、真正意义上的智慧。
进一步来看，如果教育者能够达到这个境界，不是照本宣科，像搬运砖头一样，把知识直接投递给对方；而是出于热爱，将想传授的一切，化为自己内在的一部分，带灵魂的温暖，从心里流淌出来，那么受教育者就能得到就好的滋养。“
是的，储君老师就是这样的教育工作者，
出于热爱，将它做到极致！
感恩遇见，感谢储君老师！
也感谢愿意坚持的自己，这21天并没有结束，好习惯才养成，需要时间积累和沉淀，希望大家都能做到用心付出，极致践行。
这一期同时参加的时间管理，赠今日笔记导图：
