2016年11月15日 异类 读书打卡

1、时事造英雄，当然英雄也不是人人可以当的！目前是个IP盛行的时代，自媒体纷纷涌现，是人人都可以当网红的时代，但是成功的终究是少数。鲜明的个性化，有针对性的推广，合适的平台，加上红利期等等。

>> 那些获得特殊机遇眷顾的人们总能努力工作，并胜任使命；与机遇相伴的人总能取得非常的成就。

2、发散性思维，想象力，保持好奇心，对生活充满热情，专注，机遇，等等。

>> 既然智力因素仅在某种程度上发挥作用，那么超越这一程度，智力发挥不了作用的时候，另外一些因素就开始发挥作用了

3、知人者智，顺势者达。如何了解形势，以何种方式得到自己想要的结果。

>> 实践智力包括“知道该向什么人说什么话，该在什么时候说，怎样说才能达到最好效果”

4、想到一篇网红文《你和头等舱的差距，差的不只是钱》：我们现在的决定，其实都是被过去绑架。我们之前的思维模式和对世界的认知，就像一个思想的牢笼，形成一套固定的思维定式。

认知和格局，决定未来的高度。

>> 社交常识是门学问，是一系列可以习得的技能。我们获得这类技能的场所是家庭。

5、教育的极致就是影响。父母生活点滴，往往渗透孩子的生活之中。有引导的对话和培养，可能比以“都是为你好”式的强迫或者所谓“散养”，更能得到孩子的响应。

>> 这种模式倾向于“发掘孩子的天分，培养孩子的主动性和技能”。

平等，不惧权威

>> 通过这么做，他成功地将与成人的均势状态转向有利于自己的一面。这种转换十分流畅。亚历克斯向来被人客气地对待。他被看成是独特的孩子，值得成年人特别关注和感兴趣的孩子。这就是在协同培养中形成的主要性格特征。