一年之计在于春，2021年春我们迎来了新的学期。新的学期，新的征程，新的挑战，开源路小学多次召开集体备课教研的调研会，反复研究本学期我校的各组教研工作，积极进行教育教学研究，全体教师为提高我校教学水平，提升学校教育教学质量而努力奋斗着。
上周三下午第一节课在我校小会议室，进行了我们五年级的集体备课研讨，研讨会由王显梅校长和彭新生主任主持，先由我，宋东魁校长名师工作室成员，也是这次集体备课的主备人，向大家交流部编版五年级下册语文第8课略读课文《红楼春趣》课堂环节设计及设计意图，其他每位老师针对每个环节的设计都交流自己的看法，进行研讨，形成新的教学设计。
经过组内试课，五语组教师再研讨，今天上午第一节课，我进行了课堂展示。
课堂展示后，由我们学校分包我们五年级语文集体教研的王显梅校长和宋东魁校长主评，全体五语组教师参与交流研讨。
王显梅校长，再次强调了，集体备课的意义是，保证教学进度的统一，保障教学质量的整体提高，真正实现资源共享，提高教师自身的业务能力。也让我们对集体备课的流程更加清晰：主备一研讨(每个环节)一试课―再研――课堂展示――再研――形成课例。
宋东魁校长指出，本堂课，体现了学生是在教师的引领下自主学习，这是篇略读课文，引导学生学会了关注阅读导语，本单元语文要素落实的比较扎实。同时，宋东魁校长也提出，阅读导语中的“读读课文，能大致了解课文内容。”强调程度的不够。
五语组每位老师都从教师的教和学生的学等各方面各抒己见，指出课堂教学中值得借鉴的以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的交流。
这次，我们五语组的集体教研活动为本学期以后的教育教学工作明确了方向，在今后的教育教学工作中，我们五语组互相学习，互相帮助，取长补短，真抓实干，为提高我校教育质量作一份贡献！
