习近平总书记说过：“学史力行是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动”总书记关于学史力行重要论述的背后，正是我们党对于“知”和“行”、理论和实践辩证统一的重要思维观点。
学史力行、以知促行，就是在用科学理论指导实践。“知之愈明，则行之愈笃”我们对党史的学习越是深刻，行动和实践才能越扎实。加强党史学习的理论要求我们，唯有持续学、反复学、深入学，刻苦钻研党史背后的精神力量和精神智慧，才能形成科学正确、深邃长远、恢弘开阔的历史观。我们拥有了正确历史观这个强大的方法论，才能更好地利用党史学习这把“宝剑”研究解决现实问题，完成从“知”到“行”的转化，巩固学以致用解决实际问题的能力，让学史力行成为推动实践的内生动力。
学史力行、以行促知，就是在推进实践中发展理论。“行之愈笃，则知之愈益明”我们对实践创新的推进越是深入，越能更好的进行理论创新和理论创造。党的百年历史证明，要想创新与创造出新的理论且保证理论的科学性，关键就要看理论能否经过实践的考验，能否回答和解决实践提出重大问题。中国共产党成立以来，我们党围绕“新民主主义革命如何向社会主义革命过渡”“什么是社会主义、怎样建设社会主义”“建设什么样的党、怎样建设党”“实现什么样的发展、怎样发展”“怎样坚持和发展中国特色社会主义”等重大实践问题，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，形成了习近平新时代中国特色社会主义。这既是我们党作为马克思主义政党的自我革新永葆青春的秘诀，也是“行”对“知”具有良好促进作用有力证明。
学史力行，知行合一，就是坚持理论与实践的高度结合。过去，中国古代先贤们虽然对“知”与“行”的关系和侧重存在不同看法，无论是“知难行易”、“知先行后”还是“知易行难”、“行高于知”，这些都恰恰证明了二者互相依存、不可分离的辩证关系。如今，在新时代下习近平总书记强调的“学史”与“力行”是相辅相成、辩证统一的。弄通了道理才能有行动的自觉，落实了行动才能有对道理更深入的领悟，这是理论指导和实践探索的辩证统一的最好体现，也是是我们党坚持马克思主义与中国实践相结合，不断丰富马克思主义内涵的最生动的体现。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”面对新时期、新形势、新任务，我们必须传承好、发扬好、继承好学史力行，在“学史”中增长砥砺前行的智慧，在“力行”中创造新的辉煌。
（贵州省长顺县委组织部 陈思静）
