1.主词不明确
——可是大家都这么说啊
翻转：大家指的是谁，都有谁这么说了
2.受词不明确
——我们去吃饭吧
翻转：去哪里吃什么饭？
3.身份词不明确
——这是一个内向的孩子
翻转：她的哪些行为让你判定了她是内向孩子，是什么使得她变成一个内向的孩子？
4.定义不明确
——你是个聪明人
翻转：你对聪明的定义是什么？我的哪些行为使你觉得我是一个聪明人？
5.形容词不明确
——这是一个特殊的时期
翻转：特殊的定义是什么？为什么觉得这个时期特殊？
提问不要太多，最好能抓到重点去体问。每个人对于不同的事件的理解都是不一样，我们去做一个这样的澄清，更清晰地了解孩子所要表达的意思，能更好的引导孩子看到问题，充分调动孩子内在的力量，使孩子从自我催眠里走到现实世界里。
