1.主词不明确

——可是大家都这么说啊

翻转：大家指的是谁，都有谁这么说了

2.受词不明确

——我们去吃饭吧

翻转：去哪里吃什么饭？

3.身份词不明确

——这是一个内向的孩子

翻转：她的哪些行为让你判定了她是内向孩子，是什么使得她变成一个内向的孩子？

4.定义不明确

——你是个聪明人

翻转：你对聪明的定义是什么？我的哪些行为使你觉得我是一个聪明人？

5.形容词不明确

——这是一个特殊的时期

翻转：特殊的定义是什么？为什么觉得这个时期特殊？

提问不要太多，最好能抓到重点去体问。每个人对于不同的事件的理解都是不一样，我们去做一个这样的澄清，更清晰地了解孩子所要表达的意思，能更好的引导孩子看到问题，充分调动孩子内在的力量，使孩子从自我催眠里走到现实世界里。