男孩子要穷养，女孩子要富养。

在我的育儿理念中：不管穷养、富养，除了提供物质上的养分让孩子们茁壮成长外，我们还要让孩子们的心智、善根，从小也得到发育，充盈。

一有时间我会带着孩子去参加各种社会实践：比如我会带上孩子去孤儿院当义工；我会带上孩子参加慈济布吉环保站的亲子课程。

星期六，环保站的亲子课程又到了。

1，

早上带着女儿上完钢琴课，我们马不停蹄又赶往慈济布吉环保站。

今天环保站的课程主题为：力行

力行的分为两部分：

一 .善的循环

古时候，有个叫小栗子的小朋友和小伙伴们在一座简陋的土地公庙里面,玩捉迷藏。

小伙伴们有的躲在桌子底下，有的往庙堂的柱子上爬，有的藏到了土地公公的背面，每个人都以为自己藏得很隐蔽，但最后都被小栗子轻而易举地找到了。

大家嘻嘻哈哈之后，发现每个人的衣服上都裹上了厚厚的一层灰。衣服弄得这么脏，大家非常着急，怕回家后被父母亲打骂。

小栗子想了想说：既然衣服已经弄脏了，我们何不把土地公庙打扫干净，多一个玩耍的地方，以后就可以经常来这个地方玩了。

看着桌子上、地上厚厚的灰尘，小伙伴们支支吾吾,有一兄妹甚至直接走了。

小栗子管不了这么多，一个人拿上扫把，卷上袖子，说干就干，开始行动了。看见这情景，其他的小伙伴不再犹豫纷纷效仿，跟着忙开了。他们有的擦桌子、有的提水、有的扫地，干得热火朝天。

路上的行人看见后纷纷竖起了大拇指。

人多力量大，小栗子和伙伴们很快就把土地公庙打扫干净了。

他们走后，那些观看的大人看着打扫得干干净净的土地公庙，也被感动了。大人们也想为土地公庙做点事情。看看空旷的四周，于是大家搬来很多盆栽放在了庙堂的周围。

那对直接走了的兄妹回过头来想看笑话，结果却看见了一尘不染、四周绿树环绕、干干净净的土地公庙,他们惭愧地低下了头。后来兄妹俩也想着要为土地公庙做点事情。

刷墙、画画是他俩的强项，他们拿来工具，开始画画刷墙给庙堂换新装。

第二天小栗子他们看到了焕然一新的土地公庙大吃一惊。

老方仗带着全村的人来了，他摸着小栗子的头说：良善的因缘，人人知道却不是人人做得到。启动善的循环在于一颗心啊。小栗子首先点亮了自己的心灯，从而引发了一连串的心灯，跟着燃烧了起来，这就是善的循环。

这种善的循环，继续不断延伸下去，我们的社会就会更加祥和了。

证严法师创办的慈济，就是以善为循环，让善不断地延续下去，让很多人带来了不可思议的改变，也帮助到了世界各地成千上万需要帮助的人。

慈悲要从内心启发，造福要用身体力行。

----静思语

上面的亲子小故事，孩子们看得、听得津津有味。故事完了以后，在小朋友，在家长的大脑中，我们渐渐有了一种：善的循环，就是做一些力所能及，利人利己利他为上的事情。

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二  .疼惜大自然，拒绝使用一次筷子

没上这个亲子课之前，我们只是知道一次性筷子很方便、很卫生。

课上播放了：中央一频道在2001—2005年对一次筷子的暗访新闻。

一次性筷子在制造过程中添加了很多有害的化工物质：

1.       用工业硫磺熏染，防止筷子发霉。

2.       对于已经发霉的筷子用双氧水漂白进行第二次漂白加工。

3．为了让筷子看起来光滑漂亮，工人们会给一次性筷子上石蜡。

一次性筷子在生产过程中，工人们没有一点卫生意识，直接在筷子上来回踩动。这些筷子也没有经过任何消毒，拿精美的包装纸一包装就直接上了大众的餐桌。

一次性筷子也被称为毒筷子。

有很多学生不相信。

深圳某中学做了一个试验：

1．  将一次性筷子泡水一个星期，结果发现这个水臭的不得了。

3.       用这些发臭的水种绿豆，结果发现，绿豆发芽迟缓，且停止生产，最后死掉。

4. 把筷子燃烧，燃烧的烟雾用试纸测试，结果呈现强酸性。

一次性筷子用多了以后，可以诱发气喘呼吸困难、淋巴腺癌、铅中毒汞中毒、骨质流失腹泻嗯，搞定，呕吐。

一次性筷子---毒筷子。

我们每年大约要消耗560亿双一次性筷子，为此，要需要砍掉1400万棵20年大树。

看到这些触目惊心的数字，大人、小孩都发出阵阵惊叹。

课上大家一起约定:拒绝使用一次性筷子、拒绝使用一次性餐具、尽量减少使用其它一次性的东西，我们要保护森林。

保护森林，保护地球，其实是在保护我们人类自己。

宝贵的一课：善的循环，撑起我们生命另一片蓝天。

都说教育小孩，就是在教育大人自己。

和孩子一起成长。

愿有多大，力就有多大；

爱有多大，福就有多大。

造福就是就自我祝福。