“走读苏州”的师资团队特别强，有文字学博士，有古建筑博士，有古典文学博士，有园林植物博士，还有丝绸专业博士，我一个本科生跻身其中，常常感觉自惭形秽。
参加这个团队很大的一个诱惑，就是可以蹭听各位老师的课。但是最近我的时间也被梁老师排得满满的，各位博士老师上课时，我也有课，蹭听计划往往落空。
幸亏梁老师经常会组织各种研讨备课，上次我们一起走读了草鞋山文化遗产博物馆，收获多多。今天我们又来环秀山庄备课研讨。
梁老师把任务分割了一下，1. 卢韫（历史沿革和状元）；2. 梁淮山（书条石）；3. 章云飞（花窗木雕铺地）；4. 吴松（砖刻匾额对联）；5. 殷虹刚（诗词）；6. 长山（周边的街巷和名人）；7. 朱嫣（园林管理方面）；8. 卢亮（假山和戈裕良）；9. 徐粤（建筑）；10. 李卓芬（幼儿问题设计）。
我第一个完成了任务，接着就认真听讲。
听我哥讲假山，山和涧水仿佛活了起来；徐粤博士讲建筑，各种精美细节跳进我们眼中；梁老师讲书条石，唐寅的梅花图、文徵明的前赤壁赋、祝枝山的后赤壁赋，吴中四才子的故事栩栩如生；章云飞讲花窗、长山讲街巷，大开眼界；吴松博士的楹联诗词，虽然因为环秀山庄的文字实在太少而有点英雄无用武之地，但寥寥几幅楹联的解读，还是精到深入⋯⋯
半天的走读，让我对完成九月的环秀山庄走读信心满满，果然有压力才有动力，有尝试才有收获！
上次草鞋山走读，看见照片的场外学友惊呼：这是大咖的聚会啊！
今天的场景如果外穿，同样也会引起惊叹吧？
