《辅导员案例报告》
（辅导员）姓名： 张海燕
（辅导员）所在组别：第一组
个案序号：第 2 个
一、案主情况；
（所有项目根据案例实际情况填写，有些项目如果没有可以写无）
1.性别：女
2.年龄：
3.与个案有关的特别信息：无
二、黄金三问；
1.什么事——最近遇到了困扰你的什么事情？
2.什么问题——这件事情的具体表现是什么？
3.想要什么——通过今天的咨询想达到怎样的咨询目标？
三、开始前状态：
1.情绪或困扰打分：
2.观察到的特别信息：平时在群里无论干任何事情都很积极上进，上次学习治疗师的小组分享的内容特别详细，很有深度，捉对练习也经常参与，学习的意愿非常强烈，主动性很高。
3.特别有用的资料：求助者是大学老师，教研员，支部书记，幽默感十足。
四、助人者本人的思路；
1.辅导计划：建立信任的咨询关系——引导求助者看到自己的闪光点——增加自信——增强自我价值——鼓励其鼓起勇气——战胜恐惧——完成任务
2.效果方向：求助者积极，正确地面对问题。
五、辅导过程：
1.重要环节简要描述：求助者是大学老师，平时也经常有机会发言，讲话，也没有恐惧过，但是在小组群内展示，有恐惧的心理，对自己要求特别高，追求完美，担心自己的声音不好听，展示的效果不满意。
首先，肯定来访者的普通话让人感觉很舒服，减少自己的担忧，其次，分享自己早上完成的作业的情况，不是一次完成，也经历了很多次的波折（同理到求助者），最后，鼓励求助者鼓起勇气，战胜自己。
2.选择使用的技巧：认知行为疗法
六、有不顺利、预料之外的效果：
1.突发情况：感觉偏离咨询目标了
2.看法及怎样应对：咨询一定要以目标为中心，以效果为准绳。赶紧用提问的形式把思路拉回来。
七、结束辅导时来访者状态：
1.来访者反馈：整个过程很舒服，达到了咨询的效果。
2.打分：9分
八、给案主的行动建议（作业）：1.用喜马拉雅软件自己试着多录制几次，自己先听一听，选择自己认为合格的内容上传小组群。
2.相信自己，鼓起勇气，战胜恐惧。
九、你的总结：
通过今天的练习，我鼓起勇气迈出了自己做咨询师的第一步，虽然也有不完美的地方，但是我也看到了自己以后需要改进的方向和努力的目标。
感谢求助者对我的信任，让我有勇气进行第一次练习，在练习的过程中，观察者也提出了合理的建议，刚开始咨询的时候没有让求助者为自己的不良情绪打分。
学而时习之，不亦说乎！真正体会到实践是检验真知的最好途径，且行且思，且思且行！
十、需要督导的问题：
