和你一起自我复利成长，我是终身成长者——阿拉丁。
今天和大家继续跟着“一生只有一个职业-学生”——李笑来老师“学习学习再学习”！
学习学习再学习：认知（学习）正确概念（学习）再付诸行动（学习）
以下为今日收获与思考：
我的收获：
关于“如何解决麻烦”的方法论：
1、“如何解决麻烦”，通常是个伪问题，麻烦已经发生了，后果已经造成了，所以其实基本上是没有什么解决方案的；
2、“如何才能避免制造麻烦”，才是个好问题，方法：多观察、多研究、多思考别人的失败与麻烦；
3、对已经发生的麻烦，认了；检查麻烦的根源，自己的问题，需要改正、改进的是什么？
（内容详见笑来老师：其实，有一把解决所有麻烦的万能钥匙......）
我的思考：
1、从源头上避免制造麻烦才是解决麻烦的最佳方法。
“避免制造麻烦”最需要也是唯一的办法：“活在未来”，用你的逻辑去判断未来（这件事）会发生什么，如果判断会发生的是“惊喜”，那你就笃信自己的逻辑、然后去践行；如果判断发生的是“麻烦”，你就需要想办法（最佳办法：观察、研究、思考别人的失败）如何能绕过它。笑来老师说他有个习惯：做事之前常常要在脑子里预演至少一次——做好功课。
最近在研究生意项目，我会把所有的步骤都列出来然后一项项去思考“哪个环节会出现问题”，我自己能解决的就自己提前解决，我解决不了的就去找专业的人“取经”，然后找出解决办法。总之就是自己先“预做事”然后“预判”问题，最后“预解决”问题。这样做不能保证没有问题，但至少能让降低遇到麻烦的概率，从而做到遇到事情时不慌不躁、泰然处之。
2、纠结麻烦的结果不如找出麻烦的原因。
这点在儿子的教育过程中深有感悟。小朋友进入2岁后被称为“terrible 2”，不服大人“管教”，喜欢大喊大叫～儿子现在2岁半，他刚满2岁的时候也是经常耍“脾气”，稍不满意就放赖大哭~在我面前也会哭，但绝不放赖—因为我能找出他的需求，也就是我能分析出他制造麻烦的原因。原因无非两种：1.他想要大人可以满足，但满足“晚”了；2.他想要但大人不可以满足。 第一种原因我会跟他“约定”：不要哭喊，跟爸爸好好说话表达清楚想要干嘛。第二种原因我会直接告知他：大喊大叫也没有用，这件事很危险（大人也要注意，要让孩子多探索，不要把“危险”涵盖在太多事情上）没得商量。结果就是，现在儿子依然有小脾气，但绝对不会“无理取闹”，而是跟爸爸妈妈讲出他的道理。
和你一起复利成长，这是阿拉丁自我复利成长的第39天，我们明天见！
延伸阅读：
我的摘要：
a.使用http://www.google.com/ncr（NCR: No Country Redirection）
b.学习：A Google A Day
c.N个技巧
