「不练琴母慈子孝，一练琴鸡飞狗跳。」
网上关于陪孩子练琴，导致家长崩溃的段子不少，有很多网友笑称陪孩子练琴是一道——「送命题」！
一练琴就喝水、上厕所；
打、骂、吼完全不管用，每天气得肝疼；
一首曲子弹好几个月还不过关；
同一个问题，说了 100 遍也不改；
......
所以说陪娃练琴，谁陪谁生气，孩子的那些小毛病，让人一不小心就变后爸后妈。
要怎么做才能帮助琴童家长终结悲催的陪练史？别急，这就告诉你办法！
辅导孩子练琴的正确打开方式
你平时是如何辅导孩子练琴的呢？
全程陪练？一听到孩子弹得不对就立马叫停批评？
这是大多数琴童家长的做法，但通常收效甚微。
1.陪练时长
对于初学且年纪小的孩子来说，由于还不具备独立思考、养成正确习惯的能力，因此练琴时需要有人从旁辅助。
一般来说，学龄前以及初级阶段的孩子，需要陪伴练琴的时间要占 80%；
中级阶段可以减少到 50%；
到了后期可以尝试让孩子独立练琴，上了初中并且学琴时间较长以后，家长就可完全放手。
2.少说多观察
陪伴孩子练琴的根本目的是帮助孩子建立良好的练琴习惯。
琴童家长一定要先有这种意识，太多家长把陪练变成一次次以自己的意见为主导的「教学」。
孩子一弹错就立马按照自己的想法「指导」，说完之后还渴望孩子一次记住永不再错，但孩子们通常达不到要求。甚至还有些家长因为没有系统学过音乐，指导得也不一定对。
正确的陪练方式应该是在一旁陪伴但不打扰，只需要观察就好。
观察孩子在练琴的过程中有哪些表现好的地方、有哪些坏习惯，记录下来，练琴结束之后和孩子一起复盘。
孩子拖拉不专心应该怎么办
当然不管家长做得如何好，孩子不专心、拖拉的情况也时有发生，遇到这种情况，琴童家长应该怎么做呢？
1.限时鼓励
我们常说：deadline 是第一生产力，意思是截止时间可以催人奋进。孩子也是一样的，在开始练琴前，可以征询孩子，比如：
「能一口气练 30 分钟吗？如果能完成给你记一颗星，集满五颗星，我们周末去吃麦当劳。」
「限时鼓励」可以纠正孩子练琴拖拉的坏习惯，家长也要注意，只要孩子在规定时间内好好练琴，就要多鼓励，完成的质量是之后考虑的，毕竟培养习惯要一步一步来。
2.中途安抚
如果孩子在练琴过程中分心时间太长，耽误接下来的其他任务，家长在这时也要适时制止。
可以走到他的面前，用手边抚摸孩子边说：「是不是遇到不懂的了，练不下去？要妈妈帮你问一下老师吗？」
用这种方法将孩子的注意力拉回来，让孩子明白你在关注他。少指责，多鼓励才是培养好习惯的有效方式。
更高效的解决方法
陪孩子练琴是劳心劳力的事情，很多琴童家长平时工作压力大，那还有什么办法可以让家长们减轻负担的同时，又能让孩子养成好的练琴习惯呢？
找个陪练老师是更高效的解决方法。
在音乐教育上，专业的人做专业的事，陪练老师们都经过专业训练，教学方法都比较符合孩子的认知规律。
如果找线下陪练成本比较高，也可以尝试线上陪练。
练琴是个苦差事，一旦找到合适的方法，就能事半功倍。
不论何种方法，家长要永远记得，让孩子学琴的那份初心——通过音乐让孩子幸福。
