见：

权威的期待可以强有力地影响人和动物

故事1：一位老师生了一个孩子，当时她觉得自己的丈夫很爱批评人，而她虽然语言上喜欢夸奖别人，但内心还是比较苛刻，这样儿子在他们那里会得到太多的批评和不认可。所以，她找了一位这样保姆，保姆打心眼里喜欢他儿子，见到小家伙就眉开眼笑，开心得不得了。虽然保姆没有多少文化，但她的这份喜欢和慢慢的开心，给她儿子带来了非常好的影响。在这样积极的影响下，她儿子从清华大学毕业，后来直接去美国读研究生。

比积极的期待好上太多个层次的是，慢慢的喜欢。在生命最初，就遇见一个满心喜欢你的人，是最好的命运馈赠。

潜意思层面的期待

故事2：有位悲观的父亲，希望自己的孩子是乐观的，但每当孩子悲观的时候，父亲就会说，你怎么这么悲观，你为什么不能乐观一点呢？这种意识层面的期待，可能会有作用，但远远不如潜意识层面的负面期待影响大。对孩子来说，他发现自己总是在悲观的时候被父亲注意到，而且父亲总是在贬低他，所以他接收到的期待是，我是不被喜欢的，我是差劲的，于是就很难乐观了。

那些期待孩子卓越的父母，他们很少会真正的鼓励和认可孩子，他们只是在批评孩子不卓越，想通过这种方式逼迫孩子变得卓越。他们中的多数会失败，少数表面上成功了，内心深处却会无比自卑

故事3：“别人家的孩子”，这是父母维护自己自恋的行为，他们在打击孩子的时候，会体验到一种感觉：看吧，你不如我，我本来应该生出更优秀的孩子，他才配做我的孩子，而你，真差劲。

积极的期待，必须是发自内心的才会有效，而藏在头脑中，或者文字层面的期待，常常起不到作用。

感：

读故事1时，想起一个问题，当同时遇到一个“你爱的人”和“爱你的人”，你会怎么选？我们总是会鼓励他人，但有时候一句口头鼓励总觉得差点意思，而一个人对自己发自内心的喜欢会让一个人改变。
故事3，父母维护自恋的行为，可同步到工作和生活中，领导或者朋友是否能够积极鼓励的你的优点和长处，而非常常打压你。如果总给你一种“你就是差一点”感觉，那么这就是自恋。

思：

无论要给别人来去积极影响，还是自己要成长变化，都需要从心里的潜意识，从元认知开始清晰审视。没有潜意识额审视和认知，我们想要的口头或者文字的变化，只会停留在表面，不会有长期的变化。
过度自恋于己于人都是有害的，成长的路上需要相互鼓励，而这种鼓励在现今世界是稀缺的，所以需要审视。

行：

1.需要改变事情或者行为，要从内心认识到改变的意义，这样才会真正投入。
2.当你在抱怨或者贬低别人的时候，审视自己是否自恋。
3.给自己积极影响。