变废为宝：小火箭诞生记
今天，我喝完饮料，盯着手中的塑料瓶发呆。突然想起科技课上的空气动力知识，脑袋里灵光一闪：原来我做过会喷火的火箭，现在能不能用这个塑料瓶里的空气，把小火箭送上天？这个想法让我兴奋不已，立刻翻出卡纸、胶棒和吸管，准备开启这场奇妙的制作之旅。
制作时，我先用扇形卡纸卷成圆锥做火箭头，再剪出三角形当尾翼，用胶棒仔细粘在塑料瓶上。最关键的是安装吸管这个“动力传输带”，我在瓶盖钻孔插入吸管后，满心期待地一捏瓶子，小火箭却纹丝不动。仔细检查才发现，吸管和塑料瓶接口漏风，而且小火箭与吸管连接要么太紧、要么太松。我急得直跺脚，试了几次都失败，差点就想放弃。
但我不甘心，不断回忆课堂知识。突然想到用密封胶涂抹接口，又用不同厚度的纸反复调整连接松紧。经过十几次尝试，终于找到了完美方案。
我攥着小火箭跑到楼下，紧张地深吸一口气，用力捏瓶身。“嗖！”小火箭像被点燃的真火箭，“唰”地冲上天空。看着它划出的优美弧线，我又蹦又跳。这次废物利用的小制作，不仅让我把数学、科学知识用了起来，更让我懂得：只要不轻易言弃，再小的创意都能绽放光芒。
妈妈寄语：
利用废物做手工，是然然的喜欢的作业。这次五一布置的作业，让然然兴奋不已：制作漂亮的花盆？单纯好看，放弃。制作饮水机，太简单，不做。制作火力小火箭，太危险，我不让做。于是委委屈屈地选择制作一个小火箭，用塑料瓶里的空气作动力。
晚上，快10点了，还没有做好，我都困了。然然说，你睡吧，我想试一试，明天再做一个，你录视频，上交班级群。晚上做到了11点，才成功。
我觉得很简单，怎么这么费劲呢，直到第二天录制的时候，我才发现，小小制作大有学问。首先，选择的纸张，原来是卡纸，但是太重、太硬，不行，又换成了薄薄的彩纸。制作小火箭的箭头，刚开始用三角形围成的，多余的剪掉，这样不规则也不好看，后来又用瓶底画出一个圆形，剪下来一个半圆，就围成了一个很标准的圆锥。另外在整个制作过程中，除了小火箭的箭头和吸管处有空隙，其他地方要密封，否则，瓶子内的空气就跑了，没有了空气也就没有了动了，还真是复杂。
制作的过程中，用到了平面图形和立体图形的知识，知道了密封和空气动力的科学知识，更是培养自己的耐心、细心。
而对我来说，也是一次挑战，老师要求制作视频。我要录制、剪辑、配上音乐，调整音乐和然然解说的声音的大小，还有画面。想到孩子的不放弃，我用一个下午的时间，学会了剪辑。可是，仍然存在一个失误，老师要求是横版，我制成了竖版，不想再录制一遍，就上交了，惹得儿子一直不满意。看来，我也要与时俱进，才能跟上儿子的步伐。
