在教育教学工作中，真的是体会了生活中的酸甜苦辣，有开心的时候，也有困惑的时候。有时候不知道自己心里到底在坚持什么。
岁月如同流水一般一去不复返，虽然我现在已是一名教师，可我大学毕业好像还在昨天，我明白自己鼻血适应角色的转变。刚刚任教三个月，我不断地在三尺讲坛上演绎着自己的教育教学故事，虽然时间不长，但我感受到了教学工作中的苦与乐。
2017年7月，我大学毕业，当时我也参加了特岗考试，可是自己不够认真，结果可想而知；2018年，我同样参加了考试，可结果还是不敬人意，我正在想是不是要放弃了？我心里在打鼓；经人介绍，我到了一个跟教育毫无关系的岗位任职，在工作过程中认识了很多人，看到了很多事，也正因为有这个经历，我更加坚定了我的教师梦。2019年的考试，我终于成功了。
现在我还记得刚参加工作我讲的第一堂课，当时自己太紧张，教学过程也出现了一些问题，我甚至都不知道自己是怎样上完的课程，不知道学生有没有听懂。当时我想：我是不是不适合当一名老师，我连课都上不好……；之后跟同事的聊天让我动摇的心又坚定了下来。
在与学生的的相处中，我的决心就更加坚定了。我刚参加工作，接手的是学校的六年级学生，是一名班主任兼语文老师。开学的第二周，有一部分老师的岗位发生了变动，其中就有六年级原来的班主任王老师，上课铃响了，我拿着课本走进教室的时候，我发现很多孩子都在哭，经过了解，我知道了他们哭的原因：舍不得王老师的离开，当时我的心也莫名的跳动了一下，我想起了当初的自己，在老师离开的时候不也是这样吗，我转过身子面对黑板，深深吸了一口气，稍作调整后，我告诉他们：天下没有不散的宴席，老师的离开是为了工作，你们这样子，老师心里也不舒服，你们要做的是好好学习，用你们的行动来回报老师，而不是流泪……我说了很多，但我相信他们听进去了，给他们几分钟调整后，真的就静下来，我当时心里很开心。学生不管平时有多调皮，但是老师在他们心里就是他们的榜样。
我深深的反省了自己：如果哪一天我也调离的时候，有没有学生为我的离去而伤心难过呢，我想知道答案，这个答案需要时间去寻找。
每一个孩子都是可爱的，虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意，但他们也有他们自己的闪光点，他们也许会是劳动中的能手，或者他们是主动将生病的同学送回家的人，正所谓“金无足赤，人无完人”，我们应该用欣赏的眼光去看待他们，了解他们。
虽然书本知识的教学是很重要的，但考试成绩并不是衡量人的唯一方式，我们应该给学生营造一个宽容的学习环境，对他们的成长和发展也都是非常有利的。每天面对孩子们那天真无邪的笑脸时，我的烦恼也就烟消云散了；每当听到他们的读书声时，心里莫名的开心；每当迎着清晨的第一缕阳光在校园散步时，孩子们从四面八方跑过来，亲切地喊我“老师好！”，我的心里是多么的快乐和幸福啊！
在今后的教育教学工作中，我一定会严格要求自己，珍惜宝贵的时间，真真切切地关爱所有的学生，踏踏实实地做好本职的工作。因为我想自己的人生变得更有意义，更有价值。
