翟湘芸焦点网络第九期2018-11-13坚持原创分享:…258天。
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今天的来访者是我上我上学期教的，今六年级的一个男孩子小洋。上学期我在他们班上课的时候，他开始在课堂上闹腾的很厉害，自己不好好学习，还捣乱别人不得安宁。上学期经过两次谈话，安生了很多。但这学期听班主任及课任老师反应，小洋上课还是不认真听讲，很多话，也很捣乱别人，老师们都拿他没办法。在课堂上，他和另一个孩子一唱一和在捣乱，很多老师无法上课，他的学习成绩也在班级的中下等。原以为他咨询是为了提高学习，我没有想到他的咨询目标，竟然是说说他的家庭？他的谈话中，谈的最多的是姥姥和姥爷，常为一点点小事经常吵起来，还有姥姥与妈妈吵架，但他们吵架的归根结底，最终的结果都要归于孩子，不好好学习的原因上来，自然孩子很头疼，本来小洋也特别想提高学习成绩，特别想学习好，可是每每家里为了一点点小事吵得很不安宁，有时他正在写作业，家里就吵起来了，有时半夜妈妈从外面回来，妈妈经常在外面有应酬，还有工作，经常回来是夜里12点左右，只要超过12点，姥姥就唠叨不休，第二天起得早的，姥姥一边做饭，一边骂他的妈妈，这让他很不舒服，第二天上课的他由于头天晚上没有睡好，怎么也不能很好的听讲。他跟我说他多想搬出去住呀，可妈妈说等他上了初中的时候让他住校，这样他就解脱了。为了缓解这个家庭的气氛，我们俩商定了很多办法，这些办法是他以前没有用过的，他说他要努力用这些办法去改变，家人吵架的环境。这时我忽然想起刘老师在课堂上讲的孩子只要有了坏情绪，是无法学习的。但愿小洋通过自己的努力，改善家庭环境，能从坏情绪中解脱出来，期中考试考出优秀的成绩。
咨询将近结束，当我用评量问句给他评心情分的时候，他竟然从刚开始来的三分的好心情到现在走的时候满满的十分，这让我很高兴。
