跟踪兴成长计划学习了一个暑假，收获很多。新学期开始，想把自己假期所学应用于阅读课堂教学实践中。培养学生良好的阅读习惯，真正提高阅读效率，让学生学有所获。特制定计划新学期五年级一班读书计划
一、明确读书目的
学生认为读书是为了完成老师交给的任务，家长认为课内还没学明白还读什么课外书。于是教师要利用开家长会的机会，引导学生和家长明确读书的目的。读书不仅能增加识字量，更重要的是积累好词佳句，为将来习作打好基础。
二、活动目标
1.通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。
2.通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。
3.让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
4.坚持读书，养成爱读书的好习惯。
三、读书措施
1.以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书，充分利用每周三第七节，指导读书，教给读书方法，保证读书数量。
2.每天早晨背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌。
3.这学期重点阅读《昆虫记》《海底两万里》，圈圈画画，做到不动笔墨不读书。
4.阅读《昆虫记》，利用课余时间指定学生，抽查阅读情况，促进班级读书的热情，督促学生养成读书的习惯。
5.每月利用周三第七节课开展读书活动，鼓励学生用自己的话讲《昆虫记》中的故事，尽量用自己的语言讲故事，不要照搬书本。
6.鼓励学生每天睡前30分钟阅读,并与家长交流读书所得，坚持阅读。养成天天读书的好习惯。
四、读书书目
《昆虫记》《海底两万里》《木偶奇遇记》《寓言故事》《我要做个好孩子》《三毛流浪记》
五、活动形式
每月活动时以讲故事为主，评出故事大王。
有书就有希望，读书就有幸福，让学生多读书，读好书，做一个与时俱进的、有知识的，有文化的新时代的小主人吧！
