【新教育 教学反思】伊川县直中学葛丽芳。
作为一名老师，听课是提高自身业务素质的一种极好的途径，通过聆听其他老师的讲课可以取长补短。今天就公开课教师的讲课内容，结合自己平时的教课实践，分享自己在听课中一些感悟。
1.讲课中利用学习合作小组，充分发挥小组的作用，提高学习效率。划分问题任务，合作小组成员共同讨论，共同完成。这样可以让学生全员参与学习，比赛完成任务，气氛活跃，课堂高效。
2.讲课中读的形式要多样。特别是在讲授学习任务时，先让学生听录音，然后第一遍让学生大声模仿朗读，读准单词，读准语音语调。读第二遍让学生带着问题默读，限定学生时间，圈点勾画，让学生学会英语课堂上读书的方法。
图片发自简书App
3.板书设计不是知识点的堆积，而是整个课时重点内容和教学思路的一种展现。一定要做到思路清晰，重点突出。简洁美观。 尤其是现在使用班班通教学，有很多老师经常会忽视板书的设计，甚至会出现有时候一节课黑板上一个字都不写。
4.课堂上问题的设计要依据教学内容而设计，要有层次性，能够满足学习程度不同学生需求。
