感受：由于孩子不能理解我们的说法和做法，孩子的错误行为便成了不懂规则。
新知：过度保护孩子会减少孩子的体验机会，因为只有体验过才能知道行为的后果。
行动：用孩子可以理解的方式与孩子进行沟通，这样孩子才能真正懂得问题的实质。
2022年5月6日《纪律教育》培训总结—王云飞+春蕾五幼
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