之前学过这本绘本的阅读，今天约了几位小听众开始做绘本实践活动。绘本实践确实是需要花很多时间和心思，从课程设计到道具准备，零碎时间加起来估计得有8个小时。
用时：60分钟
1. 约定课堂规则，每个小朋友都表示同意
图片发自简书App
2. 暖场游戏：苹果香蕉梨
3. 导入：
歌曲《Five little ducks and their feelings》里面包含几种情绪：happy，sad，angery，mad，sleepy，刚好和今天的绘本主题相符。
4. 讲述：封面小女孩是什么表情？猜测下她怎么了? 提醒小朋友注意Sophie情绪变化时的颜色变化；注意图中小猫的表情变化. 通过图片排序再做一次复述，抓住故事关键点和重要内容。这个的好处也是检验下小朋友在听故事时输入进去了多少。
图片发自简书App
图片发自简书App
4. 拓展活动：
1）生气时可以做什么？不可以做什么？将很多行为用小贴纸表示出来，请小朋友一个个来表达自己的观点，这样也能加深小朋友的印象，知道哪些是正确行为。
图片发自简书App
2）带领小朋友一起制作一个骰子，生气时可以选择做哪些事情（类似选择轮）。以后生气时可以拿出来丢一下选择做什么事情。
图片发自简书App
图片发自简书App
