1、中午饭时间，一边上楼，孩子很兴奋地告诉我她今天早上语文课上的演讲。她只列了几个要点，就十几个字，准备了几个课间，结果讲得声情并茂，声音宏亮、思路清晰，有主题、有启发！直到放学后遇到老师，老师还拍了她的肩膀表扬她讲得好！
主题是自信，演讲的结尾是让我们自信起来，让我们的民族自信起来，让我们的国家自信起来！
近期以来我们全家一起看北京卫视一个《我是演说家》节目。从节目里可以看到很多来自不同层面的人，谈不同的经历与感受，但共同的话题是传播正能量，相信中国，相信未来！
女儿说之前的学生都是背诵一篇文章，或讲一个故事，她今天是第一个不拿稿子演讲的学生，自己也感觉很好！看来这段时间的节目起到潜移默化的作用！演讲者的思想、精神、风度，对孩子都是一种启迪！
我鼓励孩子，其实你早就有这些能力，这是你知识、能力积累的结果，是能力、魄力的展示！这是一个新的起点，从此开始新的活法！孩子也很高兴，也很认可！
3、下午遇到女儿的美术老师，她说孩子有几个获奖证书，有省级、市级、区级的，档次还比较高。老师说她要专门拿到教室去颁发，让其他学生看到，进而增加孩子荣誉感，并对孩子大加赞赏。
看到这些很欣慰，只要耕耘，定会收获！孩子的书画一定要坚持下去，综合素质的培养也要坚持下去，培养孩子的学习更是要坚持下去！孩子就像春天的土地，任何的耕耘都会有收获，任何的付出都是有价值的！相信孩子，支持孩子！
