看到珊珊的灯光，内心就像点亮了一盏盏明灯，一闪一闪的，倒映在水中更是迷人，色彩斑斓，炫耀着我的眼睛，就像看到了启明灯一样。青椒，你就像那一把火，熊熊火光照亮了我；你就是像那一把火，熊熊火焰温暖了我，这样，一首带有激情的《热情沙漠》激情高昂，旋律优美，感染着我。青椒，你就是那冬天里的一把火，将燃烧的更旺更旺……
今天晚上，我正在写简书的时候，刚对着手机写了两段话，感觉我的眼睛很疼，于是就用手捂着眼睛，捂一会儿放开再写一会儿，写一会儿再捂一下，舒服一点儿再写一会儿；坚持了一阵，但还是目眩，没办法，我就在本子上写，还是这样歇一会儿写一会儿。这样的一幕，被我爱人看到说：“你干啥呢？背记单词呢？”“不是，窝眼睛疼。”“那就休息吧！”再坚持了一阵子，依然无效，眼睛更疼了！不能，我必须坚持写完我的简书……
一、序言篇
写到这里，我想说工作了二十年的我，是位教龄上的老教师啦！十年小学数学教学工作，也算辉煌，成绩一直名列前茅！十年幼儿园教学，从不适应到适应，由于隔三差五身体的原因，工作是尽力而为之吧！就是最近两年身体逐步稳定了，园领导才决定让我又当班主任，还是大班班主任。虽然一直在大班教学，但是班主任工作，还是非常的多而复杂，特别是我们幼儿园和小学不同，天天都要和家长见面的，我们除了正常的教学工作外，还要处理好家园关系是非常重要的！
二、青椒火苗来了
于是就从开学初，我就想好好带起这个班，当好这个班主任，这就是我的2018规划目标为什么要争做一名优秀的班主任啦！这首先我要先会做一个优秀的教师开始吧！刚好9月份青椒计划也走进了我的生活和工作！从此就与青椒结缘，每周二（幼教专题课），周三，周六晚上学习青椒计划课程。首先就听到丁道勇教授的《差生的社会建构》具有深远教育仔细的课，要做个好教师=（教书+教人）×爱心，这个极具凝结力的公式深深的烙在了我的心里！我就想先做好一位好老师，教育好我的小不点们，先教会孩子们自己好照顾自己，学会自理能力，会穿衣整理床铺开始吧！
三、青椒课程的火燃起来了
接着王菲老师精彩的课《从学生到教师，身份转变代表了什么？》，开始让我白天学生变老师，晚上从教师秒变回学生开始认真的学习！看王菲老师的平凡生活，每天不简单的努力和坚持到不平凡的故事，深深触动着我的心灵，我一定要做好自己的本职工作！这一刻，青椒的火种燃烧起来了！
慢慢的，每次听完课后我都会仔细想想，把自己对教授们所讲内容的理解用在我的课堂上，哪怕只有一点点我也很欣慰！慢慢的我好像在变化吧，北师大教授钱志亮的《走近儿童、了解差异》，让我对留守儿童有了更多的看法和理解！要想好好了解每一个孩子，必须走进孩子们的内心世界，多和他们聊天，知道她们的需要！让差距变得不再扩大，就像班里的留守儿童――王祎杭，她需要的是父母的关爱和体贴，需要的是暖暖的怀抱，于是我就走进了她的家里！做好家访工作，想多了解她的生活，送去我的心意和礼物！其实，平时在她家里就只有她和爷爷两人，当她看到我来时，开心的一会儿拿出她的彩笔，一会儿又拿出她的作品给我们看，兴奋的了不得，真不知道该怎么是好，一会儿说说这，看看那儿！不管她展示的是什么，总挡不住她热情灿烂的小酒窝！自从我们去到她加到离开，她的脸上一直都洋溢着笑容！可就是她的笑，看在我的眼里，酸在心里，总有一股说不出来的滋味，一直酸到我的鼻子……如果爸妈在家该有多好啊！
走进教室里，我一定给她更多的关爱，哪怕是一个不起眼的拥抱！让她感觉到怀抱的温暖，有妈妈爱一般的体贴和关心！感谢青椒带来的课程！爱的火苗燃烧了！
而后一节节精彩的课程吸引着我，特别是世界性的公众人物阿诺的精彩分享《互联网+带给乡村教育的新机遇》和教师科班出身的唐晓勇校长《互联网+时代 应该如何学习？》，以及幽默风趣，语言犀利的项阳校长与我们分享的《互联网+人工智能+教育》。她们都给我们指明了方向，要想快速的发展，只有“互联网+”才能改变目前的状况。于是每一次的触动心弦时，我都会不忘记多学习一点信息技术，于是在课堂中我制作了许多ppt课件，更是慢慢学会了音乐，视频的剪辑和制作，没事回家研究给孩子们制作个彩视等，让孩子们看的高兴，开心是最重要的！有幸还被丝丝老师看中，可以竭力为大家服务，我特别的知足，感觉自己也有点价值，可以为青椒同伴们做点事情啦！小火焰烧的热烘烘！
四、青椒行动历，火焰越来越高
当听到cheer老师的故事时，我感动不已，一位怀孕的妈妈，能够坚持百天水彩画的练习创作，一直到现在成为一位水彩插画师，她的行动告诉我，这是毅力和耐力结合体的见证！我佩服的五体投地，太厉害啦！为她点赞！
其实，期初开家长会时，我就从我自己孩子的教育中汲取教训，就已经让我班里的孩子从现在5――6岁开始就好好培养阅读好习惯，因为这也是阅读识字最佳时期。我不想着让他们感谢我有多好，感激我一辈子，但我不想让孩子们在我教他们时，感到后悔就足以了！以让家长发朋友圈来鼓励孩子，督促家长共同参与，更好的完成！那时不知道什么行动历，只知道让他们先坚持21天好习惯，开始培养阅读的好习惯！当听到倩儿老师的行动历之后，我才恍然大悟，原来我也是不知不觉中，和倩儿老师做了同样一件事情哦！偷偷窃喜！
也是先从21天开始我们阅读行动历的，为了更好的让孩子们坚持阅读，“我是小小朗读者”于是我就让家长发朋友圈，记天数，最后给我发截图，就这样坚持下来，我给孩子们奖励够21天的发“阅读之星书签”！当我听到cheer老师的《我的故事和吸引力法则》，我更加坚定自己的决心了，我的做法是正确的，就这样越发鼓励我的孩子们和家长继续坚持“百日阅读”，不气馁，不泄气！放假前孩子们已有21人坚持了100天啦！我特意为孩子们为奖励了小礼物哦，让他们继续加油！看到一个个笑开颜，我也是更加的开心了！
五、21天打卡行动，青椒火焰正在燃烧
寒假走来了，我们青椒21天打卡行动历开始啦！在2月8日，为了更好的带动更多的任加入到我们青椒学习的行列中，让更多的人收益，于是我创建了两个打卡活动“大四班创意剪纸”和“大四班阅读”。开始参与共计39人，直到今天孩子们已经打卡17天了！我给大家汇总了一下，让家长们一起努力相互促进，共同进步！及时表扬和鼓励，希望大家能坚持下去！“坚持到底就是胜利！”
由于我们是幼儿园的小朋友，孩子年龄小，识字量也不大，拼音也不太会，所以需要父母的陪伴！每天看到孩子们天天在认真的读书，有的是父母领读，有的是亲子共读，有的是自己独立阅读！看到这些，我甚是喜欢和开心，更暖心的还是家长的这些分享！
剪纸需要的是耐心和坚持，之前在学校开展剪纸活动的时候就很有兴趣，现在通过每天的小打卡，让孩子能够坚持并养成习惯，只要能动手，就能开动脑筋、开发智力，好处大大的[呲牙]，现在朝煦剪的越来越好，对自己的要求也越来越高，有时剪的不好自己要求重新剪，有时剪到好的作品会沾沾自喜，看到他的进步，我们也替他高兴，现在带动全家和他一起剪纸，效果杠杠的。谢谢霍老师为我们提供的打卡软件和方法，成效显著，大家一起加油一起进步吧✌✌ ————李朝煦妈妈
孩子们的积极性把家长们发动起来啦，也把亲戚朋友的孩子都带动起来了，我希望越来越多的人都参与其中！加油孩子们！
六、青椒冬令营，熊熊火焰温暖我心窝
在这个没有雨雪的寒假里，开启了我的21天行动历，《青椒冬令营》开始啦，课程一节比一节的精彩，《狗年说狗》，《童话里的数学王国》，一节比一节的激动和兴奋《青椒人大拜年》，次次有感想默默写简书。每次收获颇多，感想至深！
每天雷打不动的坚持着行动历，写简书，虽然我写的不够精细化，深度不够，没有雷书红老师，沈丽红老师，王莉莉老师，李桂娟等老师们的文才高，但我在慢慢努力坚持着，希望自己可以更好，我感觉心中的火苗再慢慢生长着；坚持画彩铅，虽然没有杨玉申老师，牛晓霞老师，巩原洪等老师的专业水平，但我愿意慢慢开始一步步学习着，心中热情的火把不会熄灭！
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每一天都是激情四射，热情喷发，坚持写教简书，坚持画彩铅，坚持打卡，这样已经成为了一种习惯，成为生活的一部分，缺一不可！
七、2018新规划，青椒火焰不断蔓延
吴老师讲“2018小目标”把四宫格分为四类“重要紧急”“重要不紧急”“紧急不重要”“不重要不紧急”进行详细的计划！所以我仔细想了又想规划的一定要切实可行，也不能好高骛远；还要有挑战性，不能得过且过……
青椒陪我一同走过了半年时间，今天青椒群热热闹闹的都在忙着下载赵静老师推荐的app“时光手帐”，闪亮了每个人的眼睛，打扮了每个人的“四宫格”，都由手写的变成了高大上的精美彩图，嗨翻群内每个人！
我也尝试了新软件，确实琢磨了好长时间，大家是相互学习，进步快乐！感谢沪江，感谢吴虹老师，感谢丝丝老师等青椒所有人，感谢我们团结奋进，奋勇前进的团队！“一人前行，会走的长，一群人抱团走，会走的更远……”
我先要确保足够的时间，去锻炼自己的能力，带着2018新学期的规划，把青椒的火焰蔓延到校园内的每个孩子！心里暖洋洋的，加油！
“青椒，青椒，你就是那一把火，熊熊火光照亮了我；青椒青椒，你就是那一把火，熊熊火焰温暖着我……青椒火焰熊熊燃烧……！”
