长假过后上班第一天，浑身乏力，精神倦怠，注意力难以集中，痛苦是如此真切，工作又如此现实。人为什么要工作？又为什么要放假？一个剪不断理还乱的问题，必然不是我第一个思考，它将是一个永恒的问题。

还好，学生们按部就班坐在教室里早读，班长尽职尽责地引领读书。心里稍微欣慰了一下，随之而来的担忧是一会儿的作业检查结果，不知道会有多少个借忘家之名没有完成作业的，心中默念着《巩固》，卷子，日记。看他们一个个红朴朴的小脸，不知一会儿给我的是惊喜还是惊吓。

事实证明，孩子们大了，自觉性更强了。当然，心下也为自己布置作业时的用心良苦而有些小得意，布置作业时我是让他们按天记的，第一天完成什么，第二天完成什么，依次类推。这个方法也是操作起来目标明确，效果显著了。

结果是全班只有三名同学忘带作业。

虽然今天搭班的没来，但没有因为作业生气，累并快乐着。虽然脑袋一直在发晕，但毕竟现在舒舒服服地躺在沙发上。真好，每天有这样一个放松的时段。

不过，下周又该讲汇报课了，开心的情绪无疑要收敛许多了，又要几个不眠不休之夜了，生活嘛，总是痛苦与快乐并存的。还是趁机看两眼教材，看看灵感能不能从天而降吧！

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