5、要教育孩子,先要了解孩子

贺耀钧老师毕生从事教育事业,退休后继续用余热温暖更多的花朵绽放。本文摘自老师的博客,写于2015年10月27日。


一个人要想成功,全面地认识自己,随时地把握好自己是至关重要的。在哲学家亚里斯多德出生地古希腊,人们把“认识你自己”几个大字刻在一座山上,好让来往过客从很远的地方就能看到这句富有哲理的话。今天我们在教育孩子的时候,重温这句名言,必然会给我们带来意想不到的收获。

俗话说“不打无准备之仗”。要使我们的教育有的放矢,我们就要对自己的孩子做到心中有数。也许有人会不理解,哪个家长会不了解自己的孩子呢?是不是真正了解自己的孩子,不妨从以下几方面来看。

一是生理方面。指的是你对孩子身体的健康状况,包括身高、体重、体力,以及有无疾病等是否了解。

二是心理方面。指的是孩子的智力、能力、性格、情感、意志以及潜能等,你是否了解。

三是社会方面。指的是孩子与周围人的关系,对社会的适应能力,你是否了解。

一般来说,作为父母对孩子的健康状况的了解应该不成问题,至多有的家长了解得还不够全面、仔细,还不至于全然不知。但是对于自己孩子心理方面的了解,恐怕会有相当一部分家长未必能交出一份满意的答卷。说到智力,家长们更多地注重的是孩子的智商。其实除了占总人数不到百分之一的高智商儿童和极个别先天有智障的儿童外,百分之九十九的孩子都属于正常范围。在智商相同的情况下,孩子的思维倾向是有区别的,有的形象思维能力较强,有的逻辑思维较强,有的创造力较强。这一点在心理学家专门设计的智力测验的问卷中都有体现。了解孩子的思维倾向对今后指导他们选择职业很有价值。

所谓能力,包括观察能力、想象能力、记忆能力、思维能力、创造能力等。这些能力直接影响到以后的学习。从某种意义上来说,教孩子学会某些知识(如背唐诗、会说常用英语等)固然重要,教会孩子学习的方法,让他们会学习比前者更重要。常言道:“授人以鱼,不如授人以渔”,就是这个道理。

孩子的性格对其未来的重要性是不言而喻的。人们说“性格决定命运”这是千真万确的。一个人的性格不仅具有先天的因素,而且还跟后天的教育和培养有关。

孩子的情感是否健康,情绪是否稳定,遇到挫折是否具有承受能力,面对困难有没有战胜困难的决心和勇气,学习、工作有没有执著精神等对孩子将来是否成功,生活是否幸福都是至关重要的。

让孩子从小就知道每个人都具有巨大的潜能,可以在他们遇到困难和挫折时给他们带来勇气和力量。

孩子的交往能力直接关系到他们未来事业的成功和家庭的幸福。有人说,在现代社会教会孩子交往甚至比他们获得好的成绩,教他们听话、守纪律更为重要。这话不是没有道理的。我们可以通过日常观察,了解到孩子在平时的交往情况。比如他们的朋友圈子,跟老师的交流情况,以及对学校和外界发生事情的态度,处理人际关系的能力等。

俗话说“一把钥匙开一把锁”,要开好孩子这把“锁”,当家长的就理所当然地要配好你的这把“钥匙”。

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