英孚家长：
您好！
孩子今天主要学习了U4L4：
1.辨析动物的特点和习性，结合前面学到的形容词和动物名词进行学习
如：Is the elephant small? No, the elephant is big.
回家作业：
1.灰色练习册P33
2.完成网络练习U4的第2个游戏
课堂内容
词汇
复习：可怕的，狡猾的，快，慢，大，小，兴奋的，瞌睡的
阅读
练习阅读：这只（动物）（形容词）吗？
句子句型
能够理解的语言：这只（动物）（形容词）吗？ 能够应用的语言：是的/不是，这只（动物）是（形容词）。
家庭作业
家庭作业
详细信息 - 家庭作业用书第33页：向你的孩子举例说明如何完成这项练习，让你的孩子读出问题和答案，然后用铅笔写对勾或叉。鼓励孩子独立完成。在孩子需要帮助时，家长可辅导练习。
学生课本
详细信息 - 学生用书第33页：提问你的孩子看到了什么，鼓励他说出尽可能多的东西。让你的孩子读出这些问题。玩游戏：你问问题("Is the bear scary?"),让你的孩子判断"Yes"或“No”.
音频
详细信息 - 课本B光盘：音频04，听音乐"The Lion and the Snake," 鼓励孩子跟唱。
预习
详细信息 - 学生用书第34页：“这是/那是一只（动物）。”“这只（动物）（形容词）吗？”“是的/不是，这只（动物）是（形容词）的。”
