“太阳当空照，我们对你笑”。
9月10日教师节这个特殊的日子，我在历经各种“囧”途后终于抵达郴州西和五位志愿者小伙伴和红网及平安的工作人员碰面。
虽是初次见面，但由于前期在群里有过聊天，所以并未感觉陌生反倒分外亲切。毕竟我们都有着同样的目标，愉快的相处是必然的事。
我们在学校旁边的农户下榻好后，工作人员便带领我们到学校与校长沟通支教细节。踏入校门我惊呆了，学校可真漂亮，硬件设施这么好的学校，还需要支教嘛？心里不禁产生疑虑。
带着疑虑步入会议室，校长为我们介绍了学校的情况。这才知道这所学校齐集了寨前乡所有小学的最优教学硬件，但是师资却不充足，很多设备甚至闲置浪费，体育课都是主课老师在上。
心里一块石头落下，知道我们的到来是有价值的，自然开心的不得了，也暗自给自己添了几分使命感。
短期支教并不能在学习上对学生有太多帮助，所以我决定把教学目标重点放在学生的技能调整和心理引导上。
我所任教的班级是六年级146班，今天下午第6节课是我给他们上的第一节课。上课不到三分钟，我亲身体会班主任老师对我说的：我们班学生都很听话，就是不像城里小孩那么灵活。
男女混站、没有队形、左右不分、口令不懂……连“立正”“稍息”都是似懂非懂。所以第一节课我首先给她们排列队形以及教授正确的集合整队。把基础打好了，才能让接下来的课程顺利进行。
同学们十分配合教学，即使有些许羞涩，但总体情绪还算高涨。不到15分钟，大家已经学会如何运用“口令”调整队列队形了。
第一堂课顺利结束，比想象中好的多。
下课后，刚好碰上班上几个男生在足球场，我便走过去戏言说：要不要和老师比比点球？虽然很多年没碰过足球了，但是对付这帮小家伙我还是有信心的，结果当然是——秒杀（傲娇脸）……
当听到小朋友们纷纷对我说：老师你怎么这么6？本老师心里乐开花。虚荣心得到空前满足后，我对他们说：老师篮球更6哦，要不要组队来个三人半场足球赛？得到响应后，我便用“转球”方式开始分边。
球进了！！！
“盖帽”，会不会有点欺负小朋友？不过真的很爽呀。
两场球赛下来，我已气喘吁吁，结果当然也是——虐他们！
无论课内课外，小朋友对老师都非常热情和尊重，给予了我千金不换的好心情，被认可被接纳的感觉简直棒呆，我希望接下来的几天里，能够让这种“双向良性影响”发扬光大。
这是我人生中支教第一步，相信未来还会有很多步。
