让读经成为一种习惯

2017/03/31/ 周五  农历三月初四    天气: 大雨


【早睡早起】
  昨晚11:30,今早5:15起床。

【学习】
  无

【亲子读经】
  读经宝贝年龄:兜宝4周岁3个月。
  读经人:妈妈,兜兜。
  亲子读经内容:《易经》遯卦第三十三,大壮卦第三十四,晋卦第三十五;《诗经》—召南;《孝经》15-18章。

【养生、锻炼】抡胳膊150下。

【食疗】花生黑豆黑米粥。

【日记】

这段时间一忙,日记又停了好些天,所幸亲子读经一直有在坚持。经过这一段时间的坚持,兜兜已渐渐地喜欢上读经了,指读和发音也日渐标准。虽然很少自己主动要求读,但只要我一提醒,她就会做好安排。有时她也会推脱,说想画画或者做手工或者玩玩具,要做完这些才能开始读;有时她也有畏难情绪,尤其是读《孝经》的时候,里面有些长句子跟不上音频的节奏,让她觉得很受挫很沮丧。每当这时,我都会不厌其烦地告诉她,目前经典是我们除了吃饭睡觉以外最重要的事,要先做;还有,经典其实不难读的,因为有音频,我们老老实实地跟着佳佳姐姐读就好了。我们现在觉得难读,是因为我们还不熟悉;只要坚持读,读熟练了,就一点都不难了。每当她还在纠结的时候,我就打开音频,自顾自地指读起来,没过一会她也会跟着读起来,而且很快就能进入状态。有时候,她跟不上音频的节奏,还会主动要求我暂停音频,让我带她再读一遍没跟上的句子。她这种认真的态度让我很欣慰。想起之前有一段时间,她读经的时候总是心不在焉,时常指错也读不准确,我总是忍不住着急地给她纠错,搞得彼此都心烦气躁,读经的效果就可想而知了。尽管我也知道自己这样会让孩子心里有挫败感,进而会影响她读经的积极性,但因为自己心力不够,时常“沉不住气”,搞得彼此“两败俱伤”。后来经过群里一些优秀妈妈们的引领,我慢慢地学着睁一只眼闭一只眼,学着管住自己的嘴,做好自己为先。她现在读起经典来字正腔圆的,有时还很享受的样子,尤其是读《诗经》的时候,经常读着读着就开心地笑起来,以致于很多时候她不让我一起指读或者跟读,大概是嫌弃我的声音打扰到她了。

想起前段时间团长在群里分享的一段话,记录如下:“我选择跟我的孩子一起读经,是因为我觉得经典是历久弥新又充满智慧的书。我只想让他从小接触,让这些源远流长的深厚文化不断滋润他的内心,总有一天将厚积薄发,破茧成蝶。他将是幸福的人,内心强大的人。很多家长说,我不希望我的孩子成圣成贤,他做个普通人就好。圣贤其实是内心强大的人,是无论身处顺境逆境都能快乐幸福的人,是遇到什么困难都有足够的智慧去应付的人,是无论遇到多么大的委屈磨难都能从最合适的角度去看的人,是无论到哪里都能与人和谐相处的人,是无论身处何位都能够正真幸福的人。圣贤就是足够自强、自律、自觉、自信的普通人。”当时读完很有感触,因为它契合了我选择育心经典的初心——希望孩子能够在经典的浸润里成长为一个内心强大而又充满幸福感的人。我目前在坚持做的,是想让读经成为孩子日常生活里必不可少的一部分,成为像吃饭睡觉一样自然而然的事情。

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