记得一句这样的话：“如果有天使，那一定是你低头读书的模样。”这是不是说明，认真阅读的孩子，最美呢？
经常有朋友问我，你家孩子这么爱阅读，你是怎么做到的？我们现在开始培养孩子的阅读习惯还来得及吗？其实阅读是一个循序渐进，坚持的过程，越早越好，但什么时候开始都不晚。
娃爸经常吐槽我，人家女人没事就逛服装店买衣服，你倒好，泡在书店就不出来了，一出来，就是书。儿子立刻和我统一战线，妈妈又在准备我的精神食粮了。
确实，培养孩子的阅读兴趣，首先，需要一本好书。书，宁滥勿缺！一个家，最美的风景，应该是书房。
世界再大，大不过孩子博览群书的眼界；房子再小，小不过几平米书香四溢的书房。让孩子的童年浸润书香，撒下阅读的种子，让孩子在书中寻找智慧。
0-6岁是儿童的良好习惯（包括心理习惯和行为习惯）形成的关键期，同时也是儿童各项能力的发展黄金期，其中最为重要的就是学习能力的发展，而让所有人梦寐以求的学习能力，却可以通过阅读能力的培养开发90%甚至更多。
没有白走的路，也没有白读的书，每一个字都会融进骨子里，滋养全新的你。
儿子从小就爱看书，看过的书很多，而这些书的影子，经常会出现在他的习作中、日记中。
前不久，他兴冲冲地跟我说，他的一篇习作上报了。是一篇关于我们俩户外阅读的文章，写的真是不错。
儿子得意地指着文中一行字“静卧吊床上，临风听暮蝉”，神秘地说：“妈妈，这句诗，你觉得怎么样？是不是有一种熟悉的感觉啊？”
我若有所思地点点头，儿子说你还记得我们一起读过的王维的那首《辋川闲居赠裴秀才迪》吗？说完还摇头晃脑地背起诗来了。
当背到那句“倚杖柴门外 临风听暮蝉”时，我恍然大悟，满心欢喜，这小子还真会学以致用，改得妙啊！既有诗意，又把我们当时在户外阅读时的情境，表现得淋漓尽致。
阅读，能够增加孩子的词汇量，增长孩子的见识，开阔孩子的眼界......这毋庸置疑。长期阅读的孩子，语感特别强，写作文必定是文思泉涌、妙笔生花的！
童年短暂，如果有阅读点缀其中，那一定是斑斓的。父母不必是各方面的专家，但要学会善加利用书本，通过书籍来帮助我们教育孩子。
孩子的智商再高，如果情商为零的话，那他以后的人生路是显而易见的。
关于情商的绘本有很多，儿子小时候就痴迷于《托马斯和他的朋友们》。故事里，每辆小火车都有自己的个性，多样的人物性格、精彩有趣的故事就发生在小火车们的生活中、工作中。“做个真正有用的人”是这些故事强调的核心价值观，同时，这些故事也教会孩子做一个快乐的人。培养孩子发现问题、正视问题、面对问题、解决问题的高情商。
孩子读过的所有书，都将成为他飞翔的翅膀，助他飞的更高，更远。
我们很难决定孩子的一生，但是在孩子真正独立前，父母就是引导他们的那束光，让阅读滋养孩子的灵魂。
