我一直认为语言表达能力和写作最关键就是阅读！电子信息社会让我们越来越少拿起书本，如今连小孩子也是热衷电子产品；十月--鳌江实验幼儿园推出“亲子阅读，幸福成长”乐读月读书活动，我觉得很棒，刚开始是为了完成任务，半推半读，后来慢慢发现孩子习惯了每天阅读，喜欢上了每天妈妈或姐姐讲故事，爱上了这种亲子间的陪伴……
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我们不以学习为目的，让姐姐以讲故事的方式在轻松愉快的氛围中共同阅读一本书，让孩子们享受快乐幸福的阅读乐趣，同时也享受姐妹之间的爱。
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因为二胎，家里的书籍量很多且丰富，老二处于幼儿时期，对动物类特别感兴趣，我会从中找一些适合她的绘本，颜色丰富鲜艳；如《恐龙》、《拔萝卜》、《小猪噜噜》......记得讲《乌鸦喝水》时，宝贝听到乌鸦喝不到水，指着图片说：“瓶子口那么小，乌鸦嘴巴太大了”。后来听到乌鸦用石子把水升高喝到了水，她会说：“乌鸦真厉害！”
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每次我们都抽出15分钟左右的时间陪孩子阅读，先是我们用讲故事的形式，模仿故事里人物对话，然后让宝贝自己看着图自己说，她会用自己的方式“自导自编”，有时候会把自己给讲笑起来；这就是一种锻炼，也让宝贝对阅读产生兴趣。
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“人生的道路上，有书香做伴，生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，成长就会多一份睿智，生活就会多一份精彩。”虽然乐读月已结束，但我希望阅读这个好习惯能够一直陪着宝贝快乐成长！
