孩子是我们的未来，未来的发展离不开这些初生的太阳。正确的教育方法，会教育出具有正能量的孩子，孩子的心性成熟离不开平常的生活体验，而这些具有正能量的生活体验又从哪里能够得到？这是我们应该思考的问题。个人觉得，能够创造这种生活体验的是社会。
日本栃木县大田原市的国际医疗福祉大学于8日，在北金丸的大田原开展了“第9次孩童学校”医疗保健·初级领导者课程的校园体验型学习活动。市内外的中小学生117人愉快的参加，并且学习到了医疗福祉的工作。
由市和市教委共同举办，5、6年级小学生和1～3年级中学生听了共9种体验型程序活动。中学生的课程内容是，假定遇到了救急患者，然后使用人偶来进行操作，模拟体验从心肺复苏到超声波检查以及内视镜外科手术等的一系列流程。
在内视镜手术中，用极其严肃认真的表情一边看着显示屏，一边操作手术用的器具钳子，移动大大小小的磁珠。还体验了伤口的缝合，根据处方签抓药（药物是用糖果模拟的）并把药放在袋子里面整理好等的药剂师的工作内容。小学生学习了遇到眼睛不好的患者时的检查方法以及轮椅的操作。
那须盐原市东那须野中学一年级学生原田麻彩（12岁）说：“做心肺复苏的时候人偶的头部很重，让我知道了操作的不容易。内视镜手术中一边看着屏幕一边动手操作我觉得非常难。但是我很愉快的学习到了一些知识，通过此事，让我更加的关心医疗事业。”
转自：SOON 下野新闻
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