01.
五月,阳光明媚,鸟语花香。五月,春草勃勃,春水潺潺。五月的天,地,和整个世界,无不呈现出盎然的生机。
在这个美丽的季节,劳动节,踩着欢快的鼓点,踏着愉悦得步伐,正满面春风地向我们走来。
02.
劳动,是一个源远流长的词语。
在遥远的过去,我们的祖先写出了“断竹,续竹,飞土,逐肉”的劳动场景。时光悠然而过,劳动却从未远去。从“坎坎伐檀兮,置之河之干兮”到“一之日毕发,二之日栗烈。三之日于耜,四之日举趾”。从“采采芣苢,薄言采之。”到“ 行遍天涯千万里,却从邻父学春耕。”岁月潺潺,劳动的场景,从来都鲜活如初。也是劳动,让这些身处社会底层的劳动者有了呐喊的权利,有了生存的经验,有了幸福的起点。
陶渊明“种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归”。隐居之后躬耕劳动的情景,像一幅简淡的素描,令人心驰神往;恬淡而惬意的意境,又叫人梦绕魂牵。五柳先生把余生交付给田园,也交付给劳动。虽然,披星戴月,虽然草盛豆稀,可是,因为劳动,因为与泥土的那一份贴心的亲近,诗人心里是安宁而平和的。
劳动,是李绅笔下“锄禾日当午,汗滴禾下土”的烈日炎炎、挥汗如雨;是白居易笔下“田家少闲月,五月人倍忙”的劳碌辛苦,是“足蒸暑土气,背灼炎天光”的煎熬难忍;是范成大笔下“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”的饶有意趣。也是翁卷笔下“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”的欢快与忙碌……
03.
透过这些画面感极强的文字,我们的眼前,仿佛是一轮炎炎的烈日,烈日下,农人正佝偻着背,时不时地停下来,用手擦擦汗。我们的眼前,仿佛是翻滚的麦浪,是挥舞的镰刀,是女人们愉快的说笑,是孩童们手上茶壶与瓷碗彼此碰撞时的叮叮当当。
我们的眼前,也仿佛是这样的田园景致,无人作陪的孩子,也学着大人,有模有样地在柳荫撑出的小小阴凉下,小心翼翼而又虔诚郑重地撒下一颗颗精挑细选的种子。
劳动,脉脉相承,代代相传。劳动,是一个人成长的启蒙课。在这里,一个个正在拔节的生命,学会了与农具亲近,与泥土亲近,与自然亲近。也学会了勤劳,学会了诚实,学会了谦卑。
可以毫不夸张地说,也是劳动,让人体验了耕耘的不易;也是劳动,给了人们快乐生活的理由。“劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。”只有劳动,才能让我们存活下去,获得力量,拥有道德,品尝幸福。
04.
工厂里,机器轰鸣,工人们正在辛勤劳动,忙碌生产。田野上,农民们正在苦心耕耘,播种着脚下的土地。工地上,建筑工人手持钢筋管,高楼大厦拔地而起。教室里,教师们正在无私地传授知识,点燃智慧。实验室里,科研人员正用劳动创造着全新的未来……形形色色的人们,有着不同的职业,却有着一样的身份:劳动者。
作为广袤大地上最普通的劳动者,我们应该感到幸福。因为是劳动让我们远离了寂寞,改掉了恶习,摆脱了贫困。劳动永远是人类生活的基础,是创造人类幸福的基础。只有不断地劳动,才能让我们的内心变得更高尚,情感变得更热烈,生命变得更丰盈。
如此,劳动不仅创造了丰厚的财富,还创造了无与伦比的美。劳动,让我们成为生活的主人,命运的主人。劳动让我们对勤劳质朴心怀敬畏,也对美好未来充满无限憧憬。
05.
从远古走到今天,正是劳动改变了人,成全了人,更铸就了人。
劳动,让我们深深地知道,每一份甘之如饴的滋味,都是咸涩汗水的凝结。每一份厚重闪亮的获得,都是辛勤耕耘的结果。不劳动,不愿意劳动,不想劳动的人,生活只能将他编入乞丐的行列,命运也只能对他无奈地叹息。
“劳动,是医治痛苦的良药。”已故作家路遥这样说。劳动,让我们认清了生活的残酷,也让我们拥有了化解痛苦的能力。
用双脚走路,用双手劳动。在劳动中获得一个人应有的尊严,这,也是人生的使命。