爱孩子，是父母的天性。这份爱中不仅要包含理智与宽存，更应松紧有度，要为儿女们在“可以”和“不可以”之间划一条清楚的界限，使他们的行为有章可循。因此，对孩子如下的几种行为，一定要及时制止，绝不能手软，更不能把宽容演变成纵容。
一：顺手牵羊
状况一：孩子给你看一块造型特别的橡皮，告诉你那是从同学课桌下捡的。
达标做法：立即带孩子归还物品，让他亲自道歉：“我把你的东西带回家了，现在还给你，请原谅”借助这件事告诉孩子为什么你坚持让他把物品归还，一定也要大大的肯定他勇于去承认错误道歉的做法！
孩子这个年龄的“物权”概念和所属意识还比较模糊，自认为，喜欢的，想要的都是自己的。对此，父母千万不要采取“下不为例”的态度。记住那句古话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
二：得不到的就动手
状况二：孩子们课间休息，看中同学手上那本课外书，索要无果，直接一把抢过来，推倒人家！
达标做法：亲子教育家董进宇博士认为，对他人容易动手的孩子，父母一定要严肃批评，让他知道，这样是不对的，已经对小朋友造成了伤害，必须亲自道歉；同时，让他明白，小朋友如果不愿意把东西借给自己，他应该学会接受这种不如意。
除了批评和讲道理，一定的惩罚必不可少，并将与惩罚相反的待遇呈现在他眼前：呵护和安抚被欺负的孩子。从而令孩子懂得，攻击他人不但不可能得逞，也得不到任何好处，进而自觉摒弃攻击性行为。
三：该睡不睡
状况三：晚上10点该睡觉了，孩子却磨磨唧唧不肯上床，或者摊一堆玩具到床上，要不就是盯着手机，电视不肯放。
达标做法：明确的告诉孩子现在几点了，示意孩子到就寝时间了，给他5分钟收拾好玩具上床，告诉他按时休息才能保证第二天去上学不迟到。5分钟后，一定要坚决的关电视，关灯换小夜灯。没有一个孩子会主动上床，他们永远没玩够。
如果父母允许孩子一而再、再而三地晚睡，规律的作息和良好的生活习惯就难以养成。所以，无论孩子找什么理由，父母都要想办法拒绝。
四：见了想要的东西就走不动
状况四：在超市，你拒绝买他心仪的东西，他却紧紧地抱着不放，任你怎么解释也不松手，还一屁股坐到了地上。
达标做法：对孩子表明你的态度：今天不买了，因为家里有类似的。
如果孩子听不进父母的话，无理取闹，不妨置之不理，继续选择其它物品，或者把他抱到角落让他哭够，发泄完自己冷静。
等孩子冷静之后，通过讲道理或讲故事等方式，使之明白，懂事的孩子招人喜欢，撒泼、哭闹的结果是什么也得不到，而且令人讨厌。
五：天女散花
状况五：临睡前，孩子脱下衣服，随手扔到桌上、凳子上，甚至一只袖子耷拉到地上。
达标做法：对孩子说：“穿好睡衣，然后把你的衣服叠好。妈妈知道你是个很讲秩序的孩子。来，妈妈看着表，你准保能在3分钟之内完成，马上开始吧。”
说这些话时，不必高声，但一定要柔中带刚。
亲子教育家董进宇博士认为，孩子喜欢听好话，妈妈对其好行为的强调，恰是对他的正面激励，在反复的督促中，孩子能逐渐学会自理，并懂得承担责任。
六：用谎言掩盖事实
状况六：孩子在家施展“武功”打碎了花瓶，当你发现花瓶碎了问起，他却回答说，不知道啊，我也没有看见。
达标做法：鼓励孩子说实话：“告诉妈妈，到底怎么回事？摔了花瓶不可怕，可怕的是不敢承认。妈妈喜欢诚实、勇于对自己行为负责的孩子。”以此打消孩子的顾虑，鼓励他说出真相，并在第一时间拥抱他、表扬他。
孩子明知说谎不对，却为了逃避惩罚而为之。如果你相信他的话，或者即便不信也不予追究，就等于助长了这一恶习，以致他在谎言的泥潭里越陷越深。
七： 我要一次玩个够
到了该结束游戏的时间了，孩子却抱着玩具或者手机，电脑不肯动。
达标做法：对孩子表明你的宽容度：“好吧，再给你5分钟，把这局玩完，如果还不结束，明天也不允许你玩了。”
电脑，手机，容易使人上瘾，孩子更是如此。所以，父母一定要规定孩子玩游戏的时间，比如一天一次，时间为半小时左右，并严格督促其遵守。使之通过服从外在的约束力，逐渐学会自我约束、自我控制。
另外，亲子教育专家认为，在规定时间的前5～10分钟，父母可提醒一次，让孩子有心理准备，为准时离开提供可能。
