我目前在班级管理上遇到的一个难题

一个内心无所畏惧的人无论在哪里都是不容小觑的存在,我的班上就有一位这样的同学。他的名字涵义很好,取于高瞻远瞩的寓意,据说是他爷爷给他取的名字,可能是隔辈亲,老人家太宠爱他了,一切都顺着他的心意去做,而且也要求家庭其他的成员也要顺着他,导致父母的权威存在感比较弱,而这一点又导致了班主任这边的教育和反馈效果作用不大,因为当他来到学校整天不学习,课堂随意说话,课间对着同学满口脏话,随意动手恐吓同学时,我除了苦口婆心地教育和向他父母反馈之外,我还能怎么样呢?据我观察,他满身是刺,缺点一大堆,但是他本性不坏,我有时候狠狠地骂了他一顿之后,秉着关系都是麻烦出来的原则,会让他帮忙做点小事情,他完成之后就会很有成就感的样子,然后我们的师生关系从冰点又回到了常温,然后重复循环。问题是他搞破坏的影响力太大了,自己不学习也带着一大群拥护者不学习,看着他越来越社会化却无能为力,也是很挫折。

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